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北师大版数学一年级上册小明的一天认识钟表八
情境导入我有一个好朋友,滴答滴答不停走,叫我学习和休息,真是我的好帮手。(打一生活用品)
探究新知数字:有12个。顺时针认识钟面。分针指针:有两根。又细又长又粗又短时针
4认识整时。分针指着12,时针指着,1就是时。1664
认识半时。分针指着6,半时:(走过几,必须到两个数的中间)时针走过几,就是几时半。时针在两个数之间,
说一说,认一认。7时8时9时半8时半4时12时
我说你拨。6时半起床。我9时睡觉。
巩固练习认一认。3时3:003时半5时6时半3:305:006:30
连一连。
课堂小结认识钟面认读整时认读半时钟面上有12个数,有两根针,又短又粗的是时针,又长又细的是分针。钟表上分针指着12,时针指着数字几,这时的时刻就是几时。钟表上分针指着6,时针刚从数字几经过,这时的时刻就是几时半。
课后作业连一连。
2.数一数,并填一填。()()()()
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