《护理心理学》单元一 绪论 教学课件.pptxVIP

护理心理学

单元一绪论

目录任务一心理学概述任务二护理心理学概述

01心理学概述

一、心理学的概念心理是怎样发生的，又是怎么发展的，遵循了什么样的规律？人的心理和动物的心理有什么联系？人的心理是不是由动物的心理发展来的？造成这种发展的条件是什么？从胚胎到婴儿再到成人，人的心理也是在发展的。那人的心理又是怎么发展的呢？决定人的心理发展的因素是什么？成人的心理活动遵循什么样的规律？这些问题都是心理学研究需要解答的问题。所以，心理学被定义为一门研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。

二、心理学研究的内容（一）心理过程心理过程就是人的心理活动发生、发展的过程。具体而言，就是在客观事物的作用下、在一定的时间内，人脑反映客观现实的过程。一般包括三个方面：认知过程、情绪情感过程、意志过程。认知、情绪情感、意志过程简称为知、情、意。这三种心理过程是相互联系、彼此制约的。一方面，情绪情感和意志是在认知过程中产生和发展起来的；另一方面，人的情绪情感和意志对人的认知也会产生重要影响。（二）个性个性是指在一定的社会条件下形成的，个人所具有的意识倾向性以及较稳定的各种心理特征的总和。个性由个性倾向性和个性心理特征两方面构成，而自我意识又对个性倾向及个性心理特征起调节控制作用。

三、人的心理本质（一）心理活动是脑的机能心理活动是脑的机能，脑是心理活动的器官。没有脑的心理，或者说没有脑的思维是不存在的。正常发育的大脑为心理的发展提供了物质基础。神经系统的基本活动方式是反射，这也是心理现象的基本产生方式。1.从物种发展史来看，心理是物质发展到高级阶段的属性2．从个体发育来看，心理的发生、发展与脑的发育完善紧密相连3.近代医学的研究证明，大脑不同的部位掌控不同的心理功能（二）心理活动是对客观现实的反映心理作为脑的机能是以活动的形式存在的，脑的神经活动是生理的、生化的过程，这些过程中发生的对现实外界刺激作用的反映活动则是心理活动。环境刺激事件是心理活动的内容和源泉。因此，一切心理活动都是神经活动过程中对客观现实的反映，这个过程具有以下特点。1.心理的内容是对客观现实的反映2.心理是人脑对客观现实主观的反映3.心理是人脑对客观现实的积极能动的反映

四、心理学发展简史1心理学（psychology）一词，最早是由希腊语中的psyche（灵魂）和logos（学问）两个词组成的，意思是研究灵魂的学问。人类很早就试图对灵魂做出解释和说明，这些解释和说明形成了最初的心理学思想。（一）心理学的起源2人类古代这些哲学先辈们的研究，虽然论及一些心理学中的重要问题，但因历史的局限，并未使心理学成为一门独立的科学。（二）科学心理学的诞生与发展

五、心理学的分支学科010203044.研究心理学的方法和技术的分支2.研究不同主体心理活动规律的分支3.研究不同社会实践领域中人的心理活动规律的分支1.研究人的心理过程和个性心理的分支

02护理心理学概述

一、护理心理学的概念护理心理学是护理学和心理学相结合的一门交叉学科，重点研究心理科学在护理工作中的应用，研究解决护理领域中的有关健康和疾病的心理行为问题。

二、医学模式的转变与护理学的发展（一）生物医学模式生物医学模式习惯将人看成是生物的人，在医疗过程中重视躯体的因素而忽视心理和社会的因素。（二）生物—心理—社会医学模式实践证明心理、社会、行为因素与目前导致人类死亡的主要疾病有关。再加上物质文明的发展，人们对心理健康的需求不断增加。生物医学模式逐渐向整体观的医学模式转变。（三）新医学模式与护理学的发展护理心理学的理论和实践也随之丰富起来。在现代医学模式的深刻影响下，护理心理学以前所未有的速度进入了一个快速发展的时期。

三、学习护理心理学的意义1（一）学习护理心理学有助于推动护理学实践技能的发展2（二）学习护理心理学有助于全面提高护理质量3（三）学习护理心理学有助于系统化整体护理的实施

四、护理心理学的研究对象与范围人类具有生物属性，同时具有心理和社会的属性。护理心理学的研究对象是护理工作中的心理问题，主要包括：护理者、护理对象的心理问题以及护理环境对他们心理的影响，即将心理学中的基本理论用于护理实践，研究人们与健康有关的心理活动规律及相应的最佳护理，研究护理工作者的心理活动规律及护理环境对他们心理的影响。根据研究对象，护理心理学的研究范围主要包括以下几个方面的内容。（1）研究心理行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病中的意义。（2）研究心身相互作用的规律和机制。（3）研究心理行为因素在疾病的发生、发展、诊断、康复过程中的作用规律及其护理措施。（4）研究各种疾病过程中的心理行为变化及护理干预方法。（5）研究将心理学的知识和技术应用于人类的健康保持和疾病预防。（6）研究新型护患关系，建立适应现代社会发展的良好的护