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大班美术教案：大轮船教案及教学反思

活动目标：

1、了解大轮船的结构，感知纸版画的艺术效果。

2、通过老师的示范和讲解，了解纸版画的制作方法和制作程序。

3、喜爱纸版画创作活动，并能认真地完成整个操作过程。

4、能在集体面前大胆发言，乐观想象，提高语言表达本领。

活动准备：

1、幼儿用书人手一册，实物投影仪一台。

2、每张桌子上有：厚纸板、剪刀等料子若干，白纸幼儿人手一张。

3、在活动室的前面还有两张桌子，桌子上有底纹笔若干，黑色颜料盘二到四盘，白纸或蓝色纸的数量与幼儿人数相等。

活动过程：

1、察看纸版画《大轮船》，感知轮船的结构以及纸版画的特点。

◎用实物投影仪放大幼儿用书，引导幼儿看图说说：图上有什么？

◎老师：轮船是什么样子的？“这个轮船与我们以前见过的轮船有什么不一样？

◎引导幼儿从画面的颜色、线条、轮廓等方面进行察看和比较，感知纸版画与其他绘画的不同，告知幼儿这种绘画的手法叫做：纸版画。

2、引导幼儿察看桌子上的操作料子和范例，想象制作纸版画的方法。

3、示范讲解制作纸版画的方法。

◎老师：轮船的船身是什么形状的？

老师用剪刀在厚纸板上剪一个梯形，并贴在白纸的下方。

◎老师：轮船的船舱是什么形状的？窗子是什么形状的？

老师剪长方形和很多小方形，并贴在白纸的下方。

◎用纸板剪一些其他装饰物，例如：救生圈、红旗、烟囱、云朵、铁锚等，贴在画面上。

◎在前面的涂色拓印区，用底纹笔蘸上黑色颜料，一笔一笔从左到右、从上到下地给大轮船涂满黑色。

◎用一张白纸掩盖在黑色的大轮船纸上，并用手来回的压印纸张，最终轻轻地揭开掩盖在上面的纸。

4、幼儿操作活动。

讲解操作注意事项：

◎在幼儿剪贴一艘大轮船时，提示幼儿轮船要做大一点。

◎在涂色的时候，提示幼儿涂色要均匀。

◎在拓印的时候，不能移动掩盖在上面的纸。

5、呈现幼儿的作品，注意提示幼儿不触及画面，并保持画面乾净和自身乾净，同时结合操作过程的要点进行评价，引导幼儿欣赏纸版画的特殊艺术效果。

教学反思：

通过这节课让我更多的了解到孩子的内心世界，他们的想象力很丰富，由于准备的教材不充分，铺垫得不足充分，使这节课显现了很多失误，如：

1、在绘画过程中使用的时间过长；

2、在呈现作品并拉伸时，力度过大，使“轮船”有“漏水”的现象。等等。