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《信息技术基础》实验教学大纲

大纲主撰人：xxx大纲审核人：xxx

一、课程基本情况

课程代码：104111223001

课程名称：信息技术基础/Fundamentaltoinformationtechnology

课程类别：通识教育必修课程

课程性质：必修

课程类型：课程实验

总学分：2

总学时：32

实验/实践学时：24

适用专业：非计算机专业

适用对象：本科

先修课程：无

开课学院：计算机与信息工程学院

二、课程简介

本课程是面向非计算机专业开设的一门通识必修课程。该课程主要讲述计算机的基础知识及基本操作、信息化工具及计算机新技术等。课程特点是理论性和实践性相结合，通过课程实验教学，使学生加深对理论知识的理解，训练实践能力，掌握计算机的基本操作（操作系统的常用操作）和现代信息化工具的使用技巧（包括文档处理、电子表格、演示文稿的常用操作，推荐使用WPS系列或者Office系列）。

三、实验教学目标

通过课程实验教学，培养训练学生掌握现代信息化工具的基本操作和使用技巧。

四、实验项目及学时安排

序号

实验项目名称

实验学时

实验

类型

实验

要求

每组

人数

备注

1

计算机基本操作

2

验证性

必做

1

1

2

文档处理操作（一）

2

验证性

必做

1

2

3

电子表格操作（一）

2

验证性

必做

1

3

4

演示文稿操作（一）

2

验证性

必做

1

4

5

文档处理操作（二）

2

验证性

必做

1

2

6

文档处理操作（三）

2

验证性

必做

1

2

7

文档处理操作（四）

2

验证性

必做

1

2

8

电子表格操作（二）

2

验证性

必做

1

3

9

电子表格操作（三）

2

验证性

必做

1

3

10

演示文稿操作（二）

2

验证性

必做

1

4

11

演示文稿操作（三）

2

验证性

必做

1

4

12

计算机新技术

2

验证性

必做

1

1

合计

24

五、实验内容

实验一计算机基本操作

实验目的：

通过实验掌握计算机的基本操作和计算机资源管理（操作系统管理）。

实验设备：

计算机、操作系统、网络教学平台

实验内容及步骤：

（1）掌握计算机基本知识

（2）对文件、文件夹进行操作（如新建、剪切、复制、重命名、删除、查找、快捷方式等）。

（3）对常用对象进行属性设置（如屏幕属性设置、系统时间设置、打印机设置、数据类型格式等）。

实验二文档处理操作（一）

实验目的：

通过实验掌握文档处理软件的基本操作，具备基本的文档编辑和排版能力。

实验设备：

计算机、文档处理软件、网络教学平台

实验内容及步骤：

（1）剪切板的使用（剪切、复制、粘贴）、字体（字体、大小、加粗、倾斜、颜色、底纹等）、段落（行距、首行缩进等）、编辑（查找、替换等）常用设置。

（2）插入表格、插图（插入图片、剪贴画、形状等）、链接（超链接）、页眉和页脚（页眉、页脚、页码、页码设置等）、文本（文本框、艺术字等）、图文混排等设置。

（3）页面布局中的页面设置（文字方向、页边距、分栏等）等设置

实验三电子表格操作（一）

实验目的：

通过实验掌握电子表格软件的基本操作，具备对数据进行简单编辑和整理的能力。

实验设备：

计算机、电子表格软件、网络教学平台

实验内容及步骤：

（1）不同类型的数据输入、字体（字体、大小、加粗、倾斜、颜色、底纹、边框等）、对齐方式（合并、居中等）、数字样式（条件格式等）、单元格（插入、删除等）、工作表的设置、编辑（常用函数的使用（如求和、平均值等）、排序等）常用设置。

（2）图表的应用（柱形图、折线图等）、链接（超链接）常用设置。

（3）各类页面设置（页眉、页脚等）。

实验四演示文稿操作（一）

实验目的：

通过实验掌握演示文稿的基本操作，具备文稿的设计和排版能力。

实验设备：

计算机、演示文稿处理软件、网络教学平台

实验内容及步骤：

（1）幻灯片（新建、版式等）的设置、设计方案、字体（字体、大小、加粗、倾斜、颜色等）、段落（行距等）常用设置。

（2）图像（剪贴画等）、插图（形状等）、链接（超链接、动作）、文本（文本框、页眉和页脚、艺术字、日期和时间、幻灯片编号等）常用设置。

（3）页面设置（幻灯片高度、宽度、起始编号等）、主题、背景等常用设置。

（4）切换方案、效果选项、计时（换片方式、持续时间等）常用设置。

（5）动画的常用设置。

（6）放映的常用设置（幻灯片放映、隐藏幻灯片等）。

实验五文档处理操作（二）

实验目的：

通过实验进一步掌握排版操作

实验设备：

计算机、文档处理软件、网络教学平台

实验内容及步骤：

（1）页面设置：页眉、页脚、插入域等。

（2）文档的分页、分节设置：分页、分节，插入行号等。

实验六文档处理操作（三）

实验目的：

通过实验进一步掌握文档索引、列表设置。

实验设备：

计算机、文档处理软