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高级中学名校试卷
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2024届山东省淄博市高三下学期三模历史试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题〖答案〗后,用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它〖答案〗标号。回答非选择题时将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每题只有一个选项符合题目要求。
1.如图为“周公辅成王”画像砖。此类画像砖在东汉以后才大量出现,周公个人的形象不再是先秦、西汉人心目中“践祚当国”、大权独揽的摄政王,而是一位承受先王托孤之重、率领群臣一心扶保幼主的忠厚长者。促成这一变化的是()
A.正统思想的确立 B.政治形势的需要
C.抑制王侯的诉求 D.社会风俗的变迁
〖答案〗B
〖解析〗
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:东汉(中国)。根据材料“此类画像砖在东汉以后才大量出现,周公个人的形象不再是先秦、西汉人心目中‘践祚当国’、大权独揽的摄政王,而是一位承受先王托孤之重、率领群臣一心扶保幼主的忠厚长者”结合所学知识可知,在不同的政治形势下,人们对于历史人物的解读和塑造会有所不同,在东汉时期,出于外戚专政的政治形势的需要,执政者更倾向于塑造一个忠诚、稳重、有责任感的周公形象,以此来满足自身政治需求,B项正确;正统思想的确立在西汉武帝时期,与材料时间不符,排除A项;材料主旨“政治形势的需要”,而“抑制王侯的诉求”与材料主旨不符,且据所学知识可知,汉武帝采取推恩令等一系列措施后,已经严重削弱了王侯势力,排除C项;虽然社会风俗的变迁会影响人们对历史人物的看法,但它并不能直接解释周公形象的这种特定变化,排除D项。故选B项。
2.唐代是恩赦制度革新的重要时期。初唐,皇帝很少亲自参与单纯颁布大赦的仪式;武则天以后,皇帝往往亲临颁赦,直接与万民接触,向民众传达意志。这表明唐代()
A.专制皇权不断加强 B.统治秩序得以重构
C.民众参政程度提高 D.社会治理方式丰富
〖答案〗A
〖解析〗
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据材料“初唐,皇帝很少亲自参与单纯颁布大赦的仪式;武则天以后,皇帝往往亲临颁赦,直接与万民接触,向民众传达意志”可知,皇帝亲自参加恩赦活动,直接与民众接触,向民众传达意志,这有利于强化皇权,A项正确;材料没有强调皇帝亲自参与恩赦活动的影响,且统治秩序重构说法夸大化,排除B项;恩赦活动的主角是皇帝,民众只是被动参与,排除C项;仅凭材料中皇帝参与恩赦活动,不能得出社会治理方式丰富,排除D项。故选A项。
3.“趋时贵书”为北宋前期书坛上普遍存在的现象。学书者直接取法今人,效仿考官或朝廷权臣的书法,形成了诸如“院体”“台阁体”“馆阁体”之类的书法现象。这一现象的出现缘于()
A.书法艺术成熟 B.贵族政治发展
C.商品经济繁荣 D.重文轻武国策
〖答案〗D
〖解析〗
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:北宋(中国)。根据材料“学书者直接取法今人,效仿考官或朝廷权臣的书法,形成了诸如‘院体’‘台阁体’‘馆阁体’之类的书法现象”可知,北宋政府实行重文轻武国策,宋代文臣地位提升,在这种背景的促使下,科考举子想要顺利及第,“趋时贵书”自然成为及第的一个捷径,D项正确;书法艺术成熟是“趋时贵书”这一现象发展的结果,不是原因,排除A项;北宋时期,科举发达,贵族政治衰落,排除B项;“趋时贵书”主要是因为重文轻武国策,商品经济发展和这一现象无关,排除C项。故选D项。
4.据乾隆年间《博山县志》记载:“博山地寡民贫,多凿井穿洞(采煤),以资其利……其主事者必曰井头,率徒下攻者曰洞头,收发钱财者曰帐房,此三人者,权莫大焉。输钱出份者谓之攻主。”据此可知当时()
A.手工业技术提高 B.采煤业出现专业化
C.劳动力市场完善 D.人地矛盾日益突出
〖答案〗B
〖解析〗
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:乾隆年间(中国)。根据材料“多凿井穿洞(采煤),以资其利……其主事者必曰井头,率徒下攻者曰洞头,收发钱财者曰帐房,此三人者,权莫大焉。输钱出份者谓之攻主。”可知,乾隆年间,博山地区,百姓多参与采煤业,且分工明确,这说明当时采煤业出现专业化,B项正确;材料没有说明采煤业技术如何,无法得知手工业技术提高,排除A项;劳动力市场完善说
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