北师大版（2024）数字一年级上册1.7 快乐的午餐课件.ppt

………………通过一一对应地摆一摆，我知道小松鼠的数量比杯子的个数少1，所以够。方法二：一一对应运用数一数的方法。7个杯子5个勺子6个盘子最多最少说一说，哪个最多？哪个最少？………………可以一个对一个比较，也就是一一对应的方法。最多最少最少。最多，随堂练习三（教科书第24页练一练）1.画一画。（第二题答案不唯一）2.哪一堆数量正合适？画“√”。√√下节课，再见！北师大版（2024）数学一年级上第7课时快乐的午餐第一单元生活中的数情境导入一,和够小松鼠们用吗？（教科书第23页）新课探究二（教科书第23页）6只小松鼠6个盘子通过数一数，我知道小松鼠的数量与盘子的数量一样多，所以够。方法一：数一数够吗？………………通过一一对应地摆一摆，我知道小松鼠的只数与盘子个数一样多，所以够。一样多，够了。方法二：一一对应6只小松鼠5个勺子通过数一数，我知道小松鼠的数量比勺子的数量多1，所以不够。方法一：数一数够吗？够吗？……………通过一一对应地摆一摆，我知道小松鼠的数量比勺子的个数多1，所以不够。少了1个，不够。方法二：一一对应6只小松鼠7个杯子通过数一数，我知道小松鼠的数量比杯子的数量少1，所以够。方法一：数一数下节课，再见！