【实验】程序设计基础C语言实验指导书.pdfVIP

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【关键字】实验

《程序设计基础(C语言)》

目录

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第1章概述

1.1课程简介

《程序设计基础(C语言)》是软件工程各专业或其它相近专业学生的公共职业基础课，是软件

类各专业的入门课程，直接影响学生后继职业技术课程的学习及可持续发展能力的培养。通过本书，

学习基本的程序设计概念和程序设计方法，学会使用C语言解决实际问题，进行初级的程序设计。

1.2实验环境选择

VC++6.0

第2章实验要求

2.1实验过程要求

本课程中，实验者必须服从指导教师和实验室工作人员的安排，遵守纪律与实验制度，爱护设

备及卫生。在指定的实验时间内，必须到机房内实验，其余时间可自行设计和分析。本课程所涉及

的程序代码，都要求有较高的可读性和效率，多文件表示。

2.2考核及评分标准

若实验者在指定上机时间三次不到课，取消考核资格。请假，必须提前出具正式假条，不接受

事后假条。如果发现抄袭、篡改、伪造实验数据，或实验报告和设计报告雷同，涉及的所有学生的

该课程成绩计为0分。本课程采用结构化评分，主要由指导教师灵活处理，可以是考勤等。

第3章实验内容

3.1实验1熟悉C语言运行环境

一、实验目的

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1.了解什么是C语言

2.熟悉C语言程序开发环境

二、实验内容和步骤

1.大学生涯的第一个程序

1)运行MicrosoftVisualStudio2008或者VC6.0

2)创建项目，选择win32控制台应用程序或者空项目，项目名为MyFirstApp

3)新建项目，选择C++源文件，文件名为HelloWorld

4)在程序编辑窗口，输入如下代码

#includestdio.h

/*主程序*/

voidmain()

{

}

5)执行程序，Ctrl+F5

6)观察输出结果，并记录

2.修改程序

1)增加语句，观察输出结果是否不同

2)删除输出字符串中的““n”，观察输出结果是否不同

3)进行换行输出，观察输出结果是否不同

4)将上个程序块中的将上个程序块中的去掉，观察输出结果是否不同

3.用自己的语言，描述下对C语言程序的第一印象

4.简单描述下，第二步骤中，输出结果相同与不同的原因；以及““n”的用途

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3.2实验2数据类型

一、实验目的

1.掌握变量的命名规则和定义

2.掌握C语言程序中的各种数据类型并使用它们

二、实验内容和步骤

1.定义3个变量numInt、numFloat、charInfo，他们的类型分别为整型，单精度类型，字符型；

并分别初始化为2，2.0和‘A’，最后输出这三个变量的值。（变量c输出两次）

[输出格式要求如下]：

numInt＝2，numFloat＝2.00