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SectionA(1a~2d);单元话题;;;;;1.能记住并背诵本课时重点单词、短语及句型。
2.能正确描述身体各部位名称,准确表达身体的不适;会用所学句型询问并表达身体病症,并对他人出现的身体问题提出合适的建议。
3.能听懂谈论健康问题的对话。
4.能通过询问病情与提供合理建议,培养关心他人、助人为乐的美德。
;用歌曲Ifyouarehappy导入新课,复习歌词中表示身体部位的单词。
;一、根据图片写出相关人体部位的单词
;◎学法指导:在记忆单词的时候将单词与实物联系起来有助于加深印象,提高学习效率。;二、短语速记
1.haveatoothache
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2.胃疼,肚子疼
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