基于广州市中考英语阅读题型分析-提升英语阅读素养的研究.docx

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基于广州市中考英语阅读题型分析，提升英语阅读素养的研究

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凌顺莲

摘要：中考英语中，阅读理解是分值最大的一项内容，同时也是考生最易失分的项目之一。初中毕业生只有在中考英语阅读理解备考策略和解题技巧这两方面做好充分的准备，才能在阅读理解题上取得高分，从而在中考英语中取得优异成绩。本文以广州市中考英语阅读试题为例进行分析，探讨阅读策略，掌握解题技巧，提升学生的英语阅读素养。

关键词：题型分析；备考策略；解题技巧；阅读素养

英语在世界上广泛使用，它对于中国初中生而言不仅是最受欢迎的第二语言，而且是中考的重要考试学科，掌握一些必要的阅读策略对于提升英语素养和提高中考成绩有着重要意义。“阅读理解”是中考英语语言综合能力测试的重中之重，所占分值较大。它主要考查考生运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。考查内容涉及的面广，题型多样，体裁有记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等各种文体，其内容主要体现与时代同步，贴近生活，反映社会热点，让学生了解多元文化，开阔学生视野。它要求考生阅读理解准确率高，阅读速度快。本文以2016——2017年广州市中考英语试题为例，对广州市中考英语阅读题型进行分析，提出一些备考策略和解题技巧。

一、中考英语阅读题型分析

2016年开始，广州市中考英语试题做了较大的改变，其中阅读理解分为两节：第一节是阅读理解，第二节是阅读填空。第一节阅读理解的考查分析如下：

纵观这两年的阅读理解题材、体裁多样化，注重思想性和教育意义，体现“一点四面”的命题精神。16年的文章A篇是一篇个人经历的记叙文，以环保为主题；B篇是历史事件的叙述，反映美国独立战争的历史；C篇是科普说明文，以创新发明造福人类为主题；D篇是图表应用文，考查学生在日常生活中的运用做事能力。阅读量为1220个词。从命题情况看，阅读理解各种题型分配如下：13道细节题、2道主旨大意题、1道词义猜测题、1道推断题、1道指代题、2道综合运用计算題。17年的文章A篇是人们和狗之间故事的记叙文，以爱护动物为主题；B篇是人物传记，介绍了万维网的创始人TimBernersLee为人类的奉献；C篇是图表应用文，详细介绍了英国图书馆，及其怎样才能使用图书和移动图书馆的好处；D篇是说明文，考查考生在日常生活中打电话的技巧。阅读量为1400个词。从命题情况看，阅读理解各种题型分配如下：14道细节题、2道主旨大意题、1道词义猜测题、1道推断题、1道指代题、1道作者观点题。体裁包括记叙文、说明文、应用文，涉及人文类题材、日常生活类题材等。话题方面越来越与现实生活紧密联系，越来越多地使用贴近现实生活的材料。由此可见，阅读理解基本为常见题材。比较之下，2017年的阅读文章字数比2016年增多，文中也出现了更多的生词；考查的认知层面从理解趋向分析；两年的考点都以细节理解为主，但细节理解不是在文中一眼就能找到，要求学生理解分析后才能确定答案。

第二节阅读填空考查学生运用语篇知识，对篇章结构内容的逻辑进行判断分析，并进行语篇补全的能力。2016年的阅读填空文章长度为300个单词，取材为一篇生动有趣的关于澳洲两种最危险动物的叙述。满分为5分，平均分为3.51，难度为0.70区分度为0.70，标准差为1.77；2017年的阅读填空是关于中国西部地区的以前和现在的不同，随着科技的发展，学习更有趣和方便的文章，字数是298个单词，满分为5分，平均分为3.61，难度为0.72区分度为0.72，标准差为1.74。

总体来说，阅读理解的考查难度逐年增加，但都在学生的掌握范围之内。阅读理解在笔试中分值为45分，占40.9%。由此可见，得阅读者得天下！

二、中考英语备考策略

要想做好中考的阅读理解，首先要知道中考对阅读理解的要求。根据教育部制定的英语课程标准，初中毕业生应达到五级综合语言运用能力。阅读理解五级的目标部分描述如下：

1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；2、能理解段落中各句子之间的逻辑关系；3、能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；4、能读懂常见体裁的阅读材料；5、能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；6、除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上。

如何实施阅读备考策略，提高学生阅读能力呢？1、了解常见的阅读理解问题。所谓知己知彼，百战不殆，考生只有理解问题问的什么，才能作出相应的正确的回答。如果掌握问题的大概类型，就能有的放矢的作答了。2、了解当今世界的必威体育精装版动态。为了让学生积极主动了解时政，又不影响紧张的学习生活，我们可以在周末布置学生收集上一周的新闻时事，包括政治、经济、时尚、娱乐、体育、流行歌曲等。周一英语课让学生用英语展示，只要持