苏教版数学五年级上册第二单元多边形的面积大单元整体教学课件.ppt

苏教版数学五年级上册第二单元多边形的面积大单元整体教学课件.ppt

  1. 1、本文档共249页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

05课堂练习基础题:2.填上合适的单位。(1)学校占地面积大约是2()。(2)我国的领土大约是960万()。(3)野生动物园面积约30()。(4)香港特别行政区的面积是1100()。(5)一片森林的占地面积大约是25()。平方千米公顷公顷平方千米平方千米05课堂练习提高题:3.400米跑道围起来的面积大约是1公顷,1平方千米大约有多少个400米跑道围起来的面积?1平方千米=100公顷100÷1=100(个)答:大约有100个400米跑道围起来的面积。05课堂练习拓展题:4.山东金乡是中国的大蒜之乡,从2010年到2023年的13年间,大蒜种植面积由107平方千米增加到341平方千米。一头普通大蒜约重32克,金乡产出的最大一头大蒜重640克。金乡的大蒜种植面积平均每年增加多少平方千米?(341-107)÷13=234÷13=18(平方千米)答:金乡的大蒜种植面积平均每年增加18平方千米。06课堂小结通过今天的学习,你有哪些收获?我认识了平方千米,知道边长1000米的正方形土地,面积是1平方千米。我还知道1平方千米=100公顷=1000000平方米。07作业设计【知识技能类作业】必做题:1.在()里填上合适的数。(1)天安门广场的面积约是0.4平方千米,相当于____________公顷;故宫占地面积约720000平方米,相当于___________平方千米。(2)北京2022年冬奥会国家跳台滑雪中心“雪如意”是冬奥会场馆建筑群中工程量最大、技术难度最高的竞赛场馆,占地面积约62公顷,合___________平方千米。400.720.62【知识技能类作业】必做题:2.一条公路长1000米,宽50米.这条公路占地多少公顷?合多少平方千米?07作业设计1000×50=50000(平方米)50000平方米=5公顷5公顷=0.05平方千米答:这条公路占地5公顷;合0.05平方千米。【知识技能类作业】选做题:1.一块盐田长400米,宽200米,50块这样的盐田占地多少公顷?合多少平方千米?07作业设计400×200×50=80000×50=4000000(平方米)=400(公顷)=4(平方千米)答:50块这样的盐田占地400公顷,合4平方千米。07作业设计【知识技能类作业】选做题:2.天安门广场南北长约880m,东西宽约500m,面积约是多少平方米?合多少平方千米?880×500=440000(平方米)=0.44(平方千米)答:面积约是440000平方米,合0.44平方千米。08作业布置【综合实践类作业】在网上查一查,生活中计量哪里的土地面积会用到公顷、平方千米。09板书设计认识平方千米(km2)边长1000米的正方形土地,面积是1平方千米。1平方千米=100公顷=1000000平方米2.6

组合图形的面积(苏教版)五年级上01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标在自主探索的活动中,归纳计算组合图形面积的多种方法,懂得“分割法和添补法”的作用,并运用计算方法解决生活中的实际问题。0102通过学生动手拼一拼,分一分,画一画的方法,引导学生探究组合图形面积的计算方法。03进一步渗透转化的数学思想,培养学生探索数学问题的积极性,增强学生学习数学的信心和兴趣。02新知导入1.下列图形的面积怎样计算?S=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷202新知导入2.下面的图形图形分别是由哪些基本图形组成的?梯形+长方形三角形+长方形02新知导入小提示像这样的由两个或两个以上的基本图形组合而成的图形叫做组合图形。学习任务一探索组合图形面积的计算方法03任务一华丰小学校园里有一块草坪(如下图)它的面积是多少平方米?你准备怎样算?与同学交流。可以分割成两个简单的图形分别算出面积,再求和。03任务一学习任务:1.在练习本上尝试着用虚线把这个图形分成两个方便计算的基本图形。2.寻找计算组合图形面积的条件,尝试计算组合图形的面积。03任务一可以分成一个长方形和一个梯形。12m4m10m15m小提示

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

如有问题,请于后台留言联系上传者解决(加微信wkl436858),如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放,请留言或私信,一定予以解决。

版权声明书
用户编号:6143101132000005
领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档