严重创伤性休克患者急诊护理中综合护理模式的应用.docx

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严重创伤性休克患者急诊护理中综合护理模式的应用

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摘要:目的：分析严重创伤性休克发生后在急诊护理中综合中的影响水平。方法：回顾我院2020年10月~2021年9月收治的68名采取综合护理的患者，将其随机分为观察组（34名）与对照组（34名），分别采取综合护理以及基础护理模式，对比护理满意度以及护理预估效果。结果：观察组的预后效果显著高于对照组统计学意义明显(P0.05)；观察组在各项指标的护理满意显著高于对照组，统计学意义明显(P0.05)。结论：采取急诊综合护理后能狗显著改善严重创伤性休克，可提高护理满意度以及预估效果，可推广。

关键词：严重创伤性；休克；急诊护理；综合护理

创伤性休克多见于临床急症，其危害相对严重，重大疾病大多与强烈的外部冲击造成的器官损伤有关，以及剧烈疼痛等症状，如果不及时的抢救可能会威胁患者的生活质量。在本次调查中，笔者结合临床文献对急诊护理中综合护理模式在临床实践中的应用提出新的发现，为此将其总结报道如下，其主要内容为：

资料与方法

一般资料

对我院2020年10月~2021年9月收治的68名创伤性休克患者进行随访，将其随机分为观察组（34名）与对照组（34名），其中观察组男性19名，女性15名，年龄分布在33~71岁之间，年龄均数37.17±3.9岁，病程约为21.15±1.31月；对照组中男性患者16名，女性患者17名，年龄分布在31~72岁之间，年龄均数33.21±3.1岁，病程约为3.01±1.67月；对比两组患者的统计学治疗后分析临床数据（P0.05），符合统计学研究意义。

研究方法

急诊护理期间，责任护士需要预先评估患者的各项指标，提前准备好各项药物以及护理准备；同时，为了防止意外吸入，保持呼吸道和根管通畅，纠正患者的不良症状表现。此外，根据出血、休克、受伤部位等原因全面评估患者风险，在最短时间迅速补血，积极配合医生消除患者危险因素。观察组采取综合护理干预：（1）在正式实施急救前，患者与家属对护理知识了解甚少。此刻，护士需要负责专业化护理改善患者的舒适度，一是合理调整患者体位，适当抬高患者下肢25厘米，抬起头部，改善对心、肺等器官的压迫作用，保证心、脑供血，为患者提供生命支持。（2）根据患者情况及时抢救和输液，尽快建立静脉通路，并根据医生建议进行补液，确保身体各项指标的平衡。输液过程中，密切观察患者病情，合理调整输液速度，达到最佳状态，预防静脉炎，定期仔细观察患者症状及穿刺部位有无血肿。（3）根据患者情况及时抢救和输液，尽快建立静脉通路，并根据医生建议进行补液，确保身体各项指标的平衡。输液过程中，密切观察患者病情，合理调整输液速度，达到最佳状态，预防静脉炎，定期仔细观察患者症状及穿刺部位有无血肿。（4）对于严重性创伤的护理严重者累及到各项器官中，易引发严重的临床并发症，专科护士负责患者的病情监测工作，需要时刻关注患者身体器官变化，尤其是胸部经胸腔闭式引流可及时治疗胃压力性损伤对于肠损伤患者，可采取减压等措施，预防其他不良反应的发生。（5）在紧急救援下，患者意识有所恢复，但受到严重的病症影响，在分娩过程中伴随着严重的焦虑等负性情绪，此时由专科护士负责对患者进行心理疏导，防止患者心理压力激增，对治疗方案的反复推敲，做好基础准备与响应内容，降低手术失败的可能性，与患者家属增强沟通，避免护患纠纷的发生。

评价标准

分析两组患者的护理满意度以及预后效果，护理满意度分为十分满意、一般满意、不满意，预后效果分为痊愈、残疾、死亡以及并发症三个阶段。

统计学分析

本次调查所得数据均预录入EXCEL软件中，整理好数据后导入SPSS20.0其中计量资料[n(%)]采取?2检验，计数资料(`x±s)采取t检验，P0.05，差异性较为显著，符合统计学意义。

结果

2.1预后效果分析

观察组的预后效果显著高于对照组统计学意义明显(P0.05)，见表1。

表1评估两组患者的预后效果[n(%)]

分组

n

治愈

死亡

残疾

并发症

观察组

34

32

3

1

2

对照组

34

18

9

7

10

?2

8.654

9.245

P

0.000

0.000

2.2比较两组患者的护理满意度

观察组在各项指标的护理满意度均高于对照组，差异大有统计学意义(P0.05)，见表2。

表2评估两组患者的护理满意情况(`x±s)

n

急诊护理

护理安全

护理质量

服务态度

观察组

34

10.12±3.11

11.21±2.12

12.01±1.48

10.54±1.31

对照组

34

14.98±2.12

15.47±3.21

14.58±2.78

15.97±2.64

t

7.121

8.123

6.451

11.254

P

0.000

0.