开学第一课（教学设计）- 四年级上册信息科技 武汉大学版.docx

开学第一课（教学设计）-四年级上册信息科技武汉大学版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《开学第一课：走进信息科技》

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：第一周第一课时

4.教学时数：45分钟

课程将围绕四年级上册信息科技（武汉大学版）教材展开，以信息科技在我们身边为主题，通过介绍信息技术的基本概念、发展历程及其在生活中的应用，激发学生对信息科技的兴趣，培养学生的信息素养。本节课将引导学生认识计算机、网络等基本设备，了解它们的工作原理和作用，为后续课程学习打下基础。

核心素养目标

本节课核心素养目标为培养学生信息意识与信息素养，通过学习使学生能够理解信息科技的基本概念，认识到信息技术在日常生活和学习中的重要性。培养学生对信息设备的操作能力，激发学生的创新思维，提高他们运用信息技术解决问题的能力。同时，注重培养学生信息安全意识，使其在使用信息技术时能够遵循道德规范，保护个人隐私和信息安全。

教学难点与重点

1.教学重点：

-信息科技的基本概念与作用：使学生掌握计算机、网络等基本设备的概念，理解它们在生活中的应用及其对学习、工作效率的提升。

-信息设备的简单操作：培养学生对信息设备的操作能力，例如开关机、使用基本软件等，为后续学习打下基础。

-信息安全意识：强调遵守网络道德规范，保护个人隐私和信息安全。

2.教学难点：

-信息科技概念的理解：学生可能对抽象的概念理解困难，如“信息处理”、“网络通信”等，需要通过实例讲解和直观演示帮助学生理解。

-信息设备的操作技巧：学生对信息设备的操作不熟悉，可能存在操作障碍，教师需提供详细指导，如使用鼠标、键盘的基本技巧。

-信息安全意识的培养：学生可能忽视信息安全的重要性，教师需设计相关案例，让学生了解信息安全问题的严重性，提高防范意识。

教学资源准备

1.教材：四年级上册信息科技（武汉大学版），确保每位学生人手一本。

2.辅助材料：准备信息科技发展历程的图片、信息技术应用实例的图表、计算机和网络设备工作原理的视频等，以丰富课堂内容，增强学生理解。

3.实验器材：计算机、网络设备等，用于课堂实操演示，让学生更直观地感受信息科技的魅力。

4.教室布置：将教室分为讨论区、演示区，便于学生分组讨论和观察实验操作。同时，提前检查多媒体设备，确保课堂顺利进行。

教学过程

首先，让我们一起来探讨一下今天的信息科技课程——《走进信息科技》。

1.导入新课（5分钟）

上课之初，我会对学生说：“同学们，你们知道我们现在生活在一个什么样的时代吗？没错，是信息时代！那么，信息科技在我们的生活中扮演着怎样的角色呢？今天我们将一起学习《走进信息科技》，来了解信息科技的魅力。”

2.学习信息科技的基本概念（10分钟）

我会问：“同学们，你们知道什么是信息科技吗？”然后请学生们翻开教材，我会简要介绍信息科技的基本概念，如计算机、网络、通信等，让学生对信息科技有一个初步的认识。

接着，我会通过展示一些图片和实例，让学生了解信息科技在我们生活中的应用，如购物、学习、娱乐等。同时，强调信息科技对提高生活质量和学习效率的重要性。

3.探究信息设备的工作原理（15分钟）

我会邀请一位同学上台，一起演示计算机的开关机过程，并解释其工作原理。此外，还会简要介绍网络设备（如路由器、交换机等）的工作原理，让学生了解它们是如何连接我们的世界的。

在这个过程中，我会鼓励学生们提问，解答他们在操作过程中遇到的问题，帮助他们更好地理解信息设备的工作原理。

4.分组讨论：信息科技在生活中的应用（15分钟）

我会将学生们分成小组，让他们讨论以下问题：

-你认为信息科技在生活中的哪些方面起到了重要作用？

-你觉得信息科技对我们的学习有哪些帮助？

-你在生活中遇到过哪些与信息科技相关的问题？是如何解决的？

每个小组派代表分享讨论成果，我会适时给予点评和指导。

5.信息设备操作实践（10分钟）

我会让学生们动手操作计算机，尝试使用基本软件，如文字处理、图片浏览等。同时，教他们如何正确使用鼠标和键盘，提高操作熟练度。

在此过程中，我会密切关注学生的操作情况，及时解答他们在操作过程中遇到的问题。

6.信息安全意识培养（10分钟）

我会告诉学生们，在使用信息科技的过程中，信息安全至关重要。我会通过讲解一些真实的案例，让学生了解信息安全问题的严重性，并教育他们遵守网络道德规范，保护个人隐私和信息安全。

7.总结与布置作业（5分钟）

在课程的最后，我会对本节课的内容进行总结，强调信息科技在生活中的重要作用，以及我们应具备的信息素养。

作业布置：

-深入了解信息科技在生活中的应用，记录下你认为有趣或重要的实例。

-思考如何正确使用信息科技，提高学习