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课时作业2研究物质性质的基本方法(分值:45分)
授课提示:对应课时作业3页
[学业达标]
一、选择题:每小题3分,共30分。
1.下列对研究物质性质的常用方法的理解中正确的是()
A.研究物质性质的常用方法只有观察法、实验法、分类法、比较法
B.观察法只能通过视觉来进行感知
C.观察的目的是对现象进行分析、对比、综合,并得出结论
D.观察是用感官来研究物质的性质,无法借助仪器
解析:研究物质性质的常用方法除了观察法、实验法、分类法、比较法外,还有其他的方法,A项错误;观察时可以通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等进行感知,不只是通过视觉来进行感知,B项错误;观察的目的是通过现象得出一定的结论,C项正确;观察也可以借助仪器进行,从而提高观察的灵敏度,D项错误。
答案:C
2.下列对于Na2O、Na2O2的比较正确的是()
A.Na2O、Na2O2都是钠的氧化物,且生成条件一样
B.Na2O、Na2O2组成元素相同,与CO2反应产物也相同
C.Na2O、Na2O2阴、阳离子个数比都为1∶2
D.Na2O、Na2O2都是淡黄色固体
解析:Na2O与CO2反应只生成碳酸钠,而Na2O2与CO2反应生成碳酸钠和氧气,B项错误;Na2O是由Na+和O2-构成,Na2O2是由Na+和O22-构成,则二者阴、阳离子个数比都为1∶2,C项正确;Na2O为白色固体,Na2O2是淡黄色固体,
答案:C
3.按如图所示进行相应实验,下列有关它们反应现象的分析正确的是()
A.均有可燃性气体生成
B.反应剧烈程度:甲乙
C.丙中钠能置换出单质铜
D.乙、丙中钠在液面下反应
解析:甲、乙、丙中均有可燃性气体氢气生成,A正确;钠与水或与酸反应的实质是钠与氢离子发生置换反应,反应快慢取决于氢离子浓度大小,乙中氢离子的浓度最大,B错误;钠与硫酸铜溶液发生反应:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑、2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4,生成了蓝色沉淀,不会置换出单质铜,C错误;钠的密度小于水,所以钠浮在液面上发生反应,D错误。
答案:A
4.下列关于过氧化钠的叙述正确的是()
A.将少量Na2O2投入紫色石蕊溶液中,溶液最终呈蓝色
B.78gNa2O2与水完全反应,生成32gO2
C.过氧化钠能与水反应,所以过氧化钠可以做气体的干燥剂
D.agCO和H2的混合气体充分燃烧的产物被足量Na2O2完全吸收,固体质量增加ag
解析:根据2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑可知,78gNa2O2与水完全反应,生成16gO2,B项错误;Na2O2与水反应生成O2,会引入新的杂质,C项错误;CO和H2的混合气体充分燃烧的产物被足量Na2O2完全吸收,发生反应的物质间的关系式为CO~CO2~Na2CO3(可视为Na2O2+CO),H2~H2O~2NaOH(可视为Na2O2+H2),则固体增加的质量为CO和H2的混合气体的质量,D项正确。
答案:D
5.如图均为探究Na与H2O反应的实验装置,按乙装置实验,液体添加完毕后,关闭旋塞,打开右边橡胶塞向煤油中加入一小块钠,立即塞上胶塞。下列说法正确的是()
A.甲装置中取用金属钠的质量约为5g
B.按乙装置实验,钠始终在U形管b处
C.点燃乙装置中的气体产物会产生黄色火焰
D.乙装置中漏斗在反应过程中的主要作用是调节压强并观察液面升降
解析:Na与H2O反应剧烈,所取金属钠的质量不能过多,绿豆粒大小即可,5gNa过多,A项错误;钠的密度比煤油的密度大,比水的密度小,钠开始会在a处,但反应中有气体产生,所以钠会上下浮动,B项错误;氢气燃烧时火焰为淡蓝色,C项错误;漏斗与大气相通,可调节气压,生成的H2将水压入漏斗中,便于观察液面升降,D项正确。
答案:D
6.某化学兴趣小组的同学,在学习了钠的性质后,用小刀切了一小块钠,然后放入盛有空气的集气瓶中,充分燃烧后发现瓶壁上有黑色固体附着,下面是该小组同学的几点推测,不合理的是()
A.黑色固体是碳
B.燃烧时只发生了一个反应
C.钠在金属活动性顺序中排在镁前面,所以钠能与二氧化碳反应(已知:2Mg+CO2点燃===2MgO
D.钠保存在煤油中,滤纸可能没有完全吸干钠表面的煤油,煤油不完全燃烧产生碳
解析:金属钠保存在煤油中,因此金属钠表面可能会沾有煤油,在燃烧过程中,煤油不完全燃烧产生了碳,黑色固体是碳,A、D正确;由于生成了黑色固体,因此发生的反应不止一个,B错误;Na的金属性强于Mg,可推测金属钠也能与CO2反应,C正确。
答案:B
7.某溶液中含有①NO3-、②HCO3-、③SO32-、④CO32-、⑤SO42-五种阴离子
A.①B.①⑤
C.①④⑤D.①③④⑤
解析:
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