2024年初中化学同步讲义(人教版)第10单元 课题2 酸和碱的中和反应(一)(教师版).pdfVIP

2024年初中化学同步讲义(人教版)第10单元 课题2 酸和碱的中和反应(一)(教师版).pdf

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第十单元课题2酸和碱的中和反应(一)

1.认识物质的变化过程伴随着能量变化;

2.认识中和反应及简单应用;

3.能运用研究物质性质的一般思路与方法,依据中和反应等,初步预测酸或碱的主要性质,设计实

验方案,分析、解释有关的实验现象,进行证据推理,得出合理的结论。

一、中和反应

1.概念:酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应。

2.表达式:酸碱盐水

+-

3.实质:酸溶液中的氢离子(或H)和碱溶液中的氢氧根离子(或OH)结合生成水分子。可用符号表示为

+-+-

H+OHHO。由此可知H和OH在水溶液中不能共存。

2

二、探究中和反应

教材实验:

在烧杯中加入约5mL稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。用滴管慢慢滴加稀盐酸,并不断搅拌至溶液颜

色恰好变为无色为止。

实验现象实验结论

滴入无色酚酞后变成红色,滴入盐酸后变为无色氢氧化钠和稀盐酸能发生反应,化学方程式

为HCl+NaOHNaCl+HO2

①通过指示剂酚酞溶液,可明显观察到中和反应是否发生以及何时反应完全。

②实验时要观察颜色变化,当溶液恰好变成无色时,立即停止滴加,防止盐酸过量。

③中和反应属于放热反应,也可根据滴加盐酸前后温度变化判断反应是否发生。

三、中和反应在实际中的应用

1.调节土壤酸碱性,如酸性土壤可加入熟石灰中和。

2.处理工厂废水,如硫酸厂废水加熟石灰处理,印染厂废水碱性加硫酸处理。

3.用于医疗,如治疗胃酸过多,利用碱性物质治疗蚊虫叮咬。

4.用于生活,食用皮蛋时加入食醋,除去涩味;洗发时用弱碱性的洗发剂,再用弱酸性护发素;被蚊虫叮

咬后(有蚁酸),可涂抹一些碱性物质,如氨水、肥皂水等。注意选择碱性物质时要选择弱碱,以防碱性物

质腐蚀皮肤。

►问题一中和反应

【典例1】(2023年吉林省中考化学)下列实验,不能证明氢氧化钠与稀盐酸发生化学反应的是()

A.向滴有酚酞溶液的稀盐酸中,逐滴加入稀氢氧化钠溶液

B.向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液中,逐滴加入足量的稀盐酸

C.取稀氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后的溶液,蒸干得到白色固体

D.向稀氢氧化钠溶液中逐滴加入足量的稀盐酸,并不断测定混合溶液的pH

【答案】C

【解析】A、无色酚酞遇酸性溶液、中性溶液不变色,遇碱性溶液变红,将酚酞溶液滴入稀盐酸中,溶液没

有变化。逐滴加入稀氢氧化钠溶液,氢氧化钠和稀盐酸反应HCl+NaOHNaCl+HO,刚开始溶液无明显现象,2

直到氢氧化钠过量,溶液变红,可以判断氢氧化钠与稀盐酸发生化学反应,故选项A不符合题意;B、无色

酚酞遇酸性溶液、中性溶液不变色,遇碱性溶液变红,将酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中,溶液变红,逐滴

加入足量的稀盐酸,氢氧化钠和稀盐酸反应HCl+NaOHNaCl+HO,刚开始溶液无明显现象,溶液颜色依旧为2

红色,逐滴加入足量的稀盐酸,则氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应,溶液变为无色,可以判断氢氧化钠与

稀盐酸发生化学反应,故选项B不符合题意;C、若氢氧化钠和盐酸反应,HCl+NaOHNaCl+HO,产物为氯化2

钠,蒸干可以得到白色固体,若氢氧化钠和盐酸不反应,蒸干后盐酸会挥发成氯化氢气体,没有固体出现

的,氢氧化钠变为白色固体,故无法判断氢氧化钠与稀盐酸发生化学反应,故选项C符合题意;

D、氢氧化钠溶液呈碱性,pH7,盐酸呈酸性,pH7,氯化钠溶液呈中性,pH7,向稀氢氧化钠溶液中逐滴

加入足量的稀盐酸,并不断测定混合溶液的pH,开始时,测得pH7,稀盐酸和氢氧化钠充分反应后,测得

pH7,稀盐酸过量,测得7,可以判断氢氧化钠与稀盐酸发生化学反应,故选项D不符合题意;故选:C。

2.(2023年湖北省荆州市中考)取稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液进行实验,下列能说明两者恰好完全反应

的是

A.加氢氧化铜固体生成蓝色溶液B.加入镁粉,没有气体生成

C.测得该溶液的pH7D.滴入酚酞试液,溶液显红色

【答案】C

【详解】A、加入氢氧化铜固体,氢氧化铜能与盐酸反应生成氯化铜和水,故生成蓝色溶液,说明含盐酸,

不符合题意;

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