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;习作公告栏;1.写作文体:写人的记叙文。
2.写作对象:限定是同学,不能是其他人。
3.写作重点:选择一两个让你印象深刻的人物特征。
4.注意事项:文中不能出现这位同学的名字。
5.篇幅要求:几句话或一段话。
6.格式要求:每段话开头空两格。;首先,请你根据下面一段人物外貌描写,猜猜他是谁:;一、抓住特征写外貌;一、抓住特征写外貌;一、抓住特征写外貌;一、抓住特征写外貌;“千人千面”有高招;有一位同学,她这样描写初次见到长辫子老师的情景:;再看看祁智笔下的方老师——;“千人千面”有高招;“千人千面”有高招;三、巧用比喻作描绘;外貌特点要抓准
语言生动像其人
动作到位细描绘
活用修辞更传神;现在,你的脑海中浮现出了哪位同学的形象?他有哪些与众不同之处,你准备重点介绍他的哪个方面?在动笔之前,可以先对照着下面这张图表,想一想,填一填。;;超级“书痴”
河北省涿州市南关中心学校大马村小学唐晨夷;猜猜“我”是谁;评价内容;评价内容
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