化学·必修第一册（lk版）微项目　论证重污染天气“汽车限行”的合理性.docxVIP

微项目论证重污染天气“汽车限行”的合理性

——探讨社会性科学议题

学业要求

能够综合应用氮及其化合物的性质及转化关系探讨相关的社会性科学议题，从不同的视角列举重污染天气“汽车限行”的利与弊，收集资料，进行科学论证与决策，促进科学态度与社会责任化学核心素养的发展。

学业基础——自学·思记·尝试

1.社会性科学议题及其分析框架

(1)含义

“社会性科学议题(SocioscientificIssues，简称SSI)”，指由利用当代科学技术研究开发所引起的一系列与社会伦理道德、经济发展及自然生态环境等紧密相关的社会性问题。这其中，有很多议题与化学密切相关。

(2)分析框架

2．项目活动1科学认识社会性科学议题，寻找利与弊

(1)科学分析议题，厘清议题中的科学问题和科学知识。

问题1：应对重污染天气“汽车限行”议题涉及哪些科学问题？

涉及的问题有：

①环境问题：汽车尾气成分，雾霾化学成分，汽车尾气与雾霾关系等；

②经济问题：汽车限行对经济的发展问题；

③社会问题：汽车限行对人们出行的影响等。

问题2：“汽车限行”对应的环境问题所涉及的物质及其转化关系如图所示：

写出上述转化中相关的化学方程式：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________

或________________________________________________________________________；

④________________________________________________________________________。

(2)分别从环境、经济、社会等视角列举应对重污染天气采取“汽车限行”措施的利与弊，填写下表：

视角

利

弊

环境

减少有害气体排放，减轻空气污染和________

经济

①促使人们购买第二辆汽车，汽车销量____________，促进经济发展；②________社会总运输成本

①导致________；②造成私家车相关行业就业减少

社会

______________________

增加________，导致人们出行不便

3.项目活动2学习科学论证，论证利与弊

(1)科学议题中各种观点论证的方法

(2)“汽车限行”能减轻空气污染观点的论证

①收集相关资料：汽车行驶过程中会产生氮氧化物；大量汽车行驶会产生较多的氮氧化物；氮氧化物会________大气，是________、酸雨、雾霾形成的原因等。

②根据资料推理

③反驳及其证据：汽车中装有净化装置，会将氮氧化物转化为________________再排放。

④再论证再推理：汽车净化装置中的__________容易中毒，不能有效的吸收氮氧化物，且我国汽车更换净化装置的比率________________。

⑤形成最终观点：“汽车限行”措施能够减轻________________。

4．项目活动3权衡利弊，作出决策

将经过论证的利与弊进行分析后，分清主次，权衡利弊，作出决策。

请结合上述论证中的利与弊，结合现实情况，作出决策。

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________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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1．下列有关环境保护与绿色化学的叙述错误的是()

A．形成酸雨的主要物质是硫的氧化物和氮的氧化物

B．汽车尾气中含有大量污染气体，这是汽油不完全燃烧造成的

C．水华、赤潮等水体污染主要是由含氮、磷的生活污水任意排放造成的

D．绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染

2．随着社会经济的发展，汽车已进入千家万户，它给人们出行带来方便的同时汽车尾气污染问题也日益突显，汽车尾气中含NO、NO2、CO2、SO2和固体悬浮颗粒等。用活性炭还原处