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;1.结合具体事例,经历综合运用圆的知识和生活经验解决实际问题的过程。
2.掌握已知圆的周长求面积的计算方法,能解决与圆面积有关的简单实际问题。
3.体会数学与生活的联系,获得用数学解决问题的经验,提高解决问题的实践能力。;蒙古包是蒙古族牧民居住的一种房子,适用于牧业生产和游牧生活。其是用特制的木架做“哈那”(蒙古包的围栏支撑),用两至三层羊毛毡围裹而成,之后用马鬃或驼毛拧成的绳子进行捆绑。其顶部用“乌耐”做支架并盖有“布乐斯”,以呈天幕状。其圆形尖顶开有天窗“陶脑”,上面盖有四方块的羊毛毡“乌日何”,可通风、采光。这节课就让我们一起走进蒙古包。;一个底面是圆形的蒙古包,沿地面量得周长是25.12米,它的占地面积是多少平方米?;方法一:借助公式计算。;方法二:直接用算术法计算;选台布。;圆桌的直径是120厘米,桌布的形状是正方形,110cm×110cm、120cm×120cm、140cm×140cm分别表示什么意思?;边长110厘米的桌布能用吗?;有一个圆形蓄水池,沿地面量出它的周长为31.4米。你能求出这个蓄水池的占地面积吗?;兴华小学有一个圆形花池,周长是18.84米。它的占地面积是多少平方米?;沙子堆在地上占地正好是圆形,量出它一周的长度是15.7米,那么沙子堆的底面积是多少平方米?;用一根长22分米的铁丝围成一个圆,接头处长0.02分米,这个圆的面积是多少?;小华量得一根树干的周长是75.36厘米,这根树干的横截面大约是多少平方厘米?;一个半圆的周长是20.56cm,这个半圆形的面积是多少平方厘米?;;一根铁丝长37.68米,在一根圆形木棒上正好绕200圈,木棒横截面的面积是多少平方厘米?;一个圆形喷水池的周长是62.8米,它的面积是多少平方米?;将一根长100米的绳子,绕一棵大树20圈少48厘米,这棵大树横截面面积是多少平方厘米?;下面是一个圆被平均分成若干份后拼成的一个近似长方体,求出该圆的面积。(单位:厘米);图中圆的周长是12.56cm,圆的面积正好等于长方形的面积,求阴影部分的面积。;一个圆的周长、直径和半径之和是9.28cm,这个圆的面积是多少平方厘米?;;课前导入;探究新知;曹庄乡去年产棉花37.4万千克。今年遭受虫害,今年大约产棉花多少万千克?;一种计算机现在的售价是7320元,比去年同期降价二成五。去年同期这种计算机的售价是多少元?;试一试。;一个苹果园去年产苹果6870千克。预计今年产苹果多少千克?;解:设7月份销售水泥x吨
x×(1-30%)=875
x=1250
答:7月份销售水泥1250吨。;下列商品的零售价都是把进价加二成五后确定的。你知道这些商品的进价吗?;微波炉:
820÷(1+25%)=656(元)
饮水机:
240÷(1+25%)=192(元)
消毒柜:
1200÷(1+25%)=960(元);八成写成百分数是()
四成写成百分数是()
今年某旅游景区接待的游客比去年多了两成,今年接待的游客是去年的()%
北京出游人数比去年增加了50%,就是比去年增加了()成。;这节课你们都学会了哪些知识?;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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