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在妇科肿瘤患者护理中加强心理护理和健康教育的措施及效果分析
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徐健
【摘要】目的:分析妇科肿瘤患者护理中加强心理护理和健康教育的措施及效果。方法:选取我院2017年6月~2019年8月收治的88例妇科肿瘤患者为研究对象,随机将其分为两组,每组各44例,一组为常规组,采用一般护理模式,另一组为加强组,采用加强心理护理与健康教育措施,对比两组患者的满意度、心理状态以及治疗依从性。结果:加强组患者满意度的97.73%高于常规组满意度的81.82%;加强组患者心理状态优于常规组;加强组患者依从性的86.36%高于常规组的65.81%。结论:对妇科肿瘤患者护理时,采用加强心理护理与健康教育措施,能够提升患者的满意度,改善患者心理状态,并提升患者治疗的依从性,具有较高的临床应用价值。
【关键词】妇科肿瘤;心理护理;健康教育
R730.5A1005-0019(2020)09--01
在社会快速发展的今天,人们的生活节奏逐渐加快,使得人们在生活与工作当中产生较大的压力,在压力的作用下,逐渐提升了各种疾病的发生率,特别是女性,由于身体结构特点,更是如此,很容易出现妇科肿瘤。患者患有妇科肿瘤后,由于缺乏对肿瘤的了解,认为肿瘤会威胁到自己的生命,加之肿瘤带来的疼痛感,进而出现抑郁、紧张等情绪,对治疗缺乏信心,未能主动配合医生治疗,导致患者病情难以得到控制,对患者的生活与生命健康造成较大威胁[1]。所以,妇科肿瘤患者治疗时,应采取科学、合理的护理方案,降低负面情绪对患者造成的影响。基于此,本文选取我院2017年6月~2019年8月收治的88例妇科肿瘤患者进行回顾性分析,以寻找出一种效果更佳的护理方案,现报道如下:
1资料与方法
1.1一般资料
选取我院2017年6月~2019年8月收治的88例妇科肿瘤患者为研究对象,随机将其分为两组,每组各44例,一组为常规组,年龄为32~61岁,平均为(44.27±11.25)岁,卵巢肿瘤15例,子宫肿瘤14例,输卵管肿瘤7例,外阴肿瘤4例,阴道肿瘤4例;另一组为加强组,年龄为33~64岁,平均为(45.36±12.41)岁,卵巢肿瘤16例,子宫肿瘤14例,输卵管肿瘤9例,外阴肿瘤3例,阴道肿瘤2例,且两组患者意识清晰,均无其他重症疾病干扰,一般资料基本相同,可用于研究比较。
1.2方法
常规组患者护理时,采用一般护理模式,包括常规心理护理,饮食指导等。加强组患者护理时,采用加强心理护理与健康教育措施,主要包括:(1)心理护理。患者入院时,主动与其交流,详细向其介绍每一名医护人员,增加患者对医护人员的了解程度,同时,采用典型案例等方式,向患者讲述治疗方案的优势,提升其治疗信心。治疗过程中,仔细对患者行为表现进行观察,及时发现患者出现的负面情绪,并予以相应引导。若患者出现疼痛等情况,利用温柔的语言进行安抚。出院时,用语言与行动对其鼓励,并指导患者定期检查,按医嘱服用药物等。(2)根据患者的具体情况,采取相应方式向患者宣传妇科肿瘤方面的知识,如知识讲座、发放宣传册等,增加患者对疾病的了解程度。
1.3观察指标
本次研究当中,选择三个观察指标,一是满意度,通过问卷调查的方式获得,共分4个等级:
(1)很满意,评分在90以上;
(2)满意,评分在80~89之间;
(3)一般,评分在70~79之间;
(4)差评分在70以下,满意度=(很满意+满意)/n×100%。
二是心理状态,利用SDS抑郁评分表的方式,测评患者抑郁情况;通过SAS焦虑评分表的方式,测评患者焦虑情况。每表各20题,每题1~4分(取整数),共80分,50以下为正常,50~59为轻度,60~69为中度,70以上为重度[2]。
三是依从性,即患者配合治疗的情况,共分三个等级,分别为完全已从、部分依从与不依从,依从率=(完全已从+部分依从)/n×100%[3]。
1.4统计学处理
本次研究当中的所有数据均采用SPSS17.0统计软件进行处理,计量资料采用均数±标准差()表示,以t检验,计数资料采用率(%)表示,以X2检验,P0.05表示差异具有统计学意义。
2结果
2.1满意度
由研究可知,加强组患者满意度的97.73%高于常规组满意度的81.82%,两组数据差异显著(P0.05),具有统计学意义,如表1所示。
2.2心理状态
由研究可知,加强组SDS评分的(49.32±3.17)低于常规组的(55.48±3.25);加强组SAS评分的(48.68±2.37)低于常规组的(54.37±2.41),两组数据差异显著(P0.05),具有统计学意义,如表2所示。
2.3依从性
由研究可知,加强组患者依从性的86.36%高于常规组的65.81%,两组数据差异显著(P0.05),具有统计学意义,如表3所示。
3讨论
妇科肿瘤作为现
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