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康复科总结（精选6篇）

康复科总结（精选6篇）

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况

加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，快快来写

一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编为大家收集

的康复科总结（精选6篇），希望对大家有所帮助。

康复科总结1

做为一名泸州医学院医学边缘学生，能在泸医附院康复科实习康

复治疗技术，我感到非常的激动与难得。在此，衷心感谢学院、系办

及泸医康复科给予了我们专业这个难能可贵的实习机会，感谢胥主任

接纳我们，感谢康复科运动治疗室及物理治疗室、传统治疗室的各位

老师给于我们同学的悉心的指导与教育！在短短十六个周的实习时间

里，老师教会了我们很多东西，他们给予我们的不仅仅是知识，而更

多的是关爱、照顾、温暖。以我为例，我刚到康复科室时就被分到了

运动治疗室，看着老师及其他学校的实习同学在做治疗时我懵了，我

根本不知道他们在做什么，那时的我完全像一块木头立在那里一动不

动。心里想着“这些东西的理论知识我们是一塌糊涂，基本没学过，

手法动作见都没见过，我怎么实习，我能学有所成吗？才十六周，理

论知识都补不起来还谈什么实践？完了，完了完了?”正在这时，伍玉

兰老师拍了拍我的肩膀说：“小伙子，木器干撒子，你先去看看老师

们怎么做的病人，先了解一下基本流程，然后我再亲自教你们手法，

我知道你们专业对于这方面的知识非常欠缺，没有接受系统的教学，

所有学起来将会非常的困难。但你们不要怕，我会慢慢地把你们教会

的?”。听了伍老师的话，我顿时觉得如沐春风，心中那一块大石终于

落地了。下午，我的带习老师李萌老师为我亲手在病人身上示范了偏

瘫正确运动模式的输入，他一边讲解一边示范，什么地方该注意，什

么地方是重点他都讲解的清清楚楚，使我清楚地了解了全过程，对于

我接下来的学习奠定了坚实的基础，在此，对李老师表示真挚的感谢。

五点时，伍老师把我们大家召集起来，百忙之中抽空单独为我们进行

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了一次理论知识补习，一直讲到接近七点。最后还不断强调我们在实

习的过程中要不断补充理论知识。在接下来的实习时间里，每个周四，

伍老师、李萌老师、袁丽老师、曾磊老师、韦伟老师都轮流给我们安

排了针对性的小讲课。作为一个带习老师，而且之前我们都与他们没

有任何接触，没有任何利益关系，能够对我们实习生而且是非专业实

习生如此关爱，如此重视，如此负责我感到非常非常的高兴与难忘。

为人师表，倾其所有。我认为这就是代表，这就是典型。

在实习过程中，我们看到，老师们对待病人热情，对病人做治疗

认真仔细，不时询问或观察病人变化，察言观色，从而感知治疗手法

对病人的最适应程度，真正做到以病人为中心，医患关系和谐。对待

学生认真负责，随时观察学生的手法，发现问题后及时给予纠正并讲

解要素，对我们提的问题及时详细解答，使我们不断提高。在生活上，

老师们给予了我们无微不至的关怀，时常对我们嘘寒问暖，经常给我

们纠正并指导我们做治疗时的体位，担心我们因体位不正确而导致自

身落下职业病??在运动治疗时实习的这段时间，我们不仅学到了技术

技能、专业知识而且在思想觉悟，人际交往，组织管理等方面的能力

也得到了不断的提高。这对于我，不管是在以后工作还是在学习、生

活、交流方面都有莫大的好处。

时光飞逝，十六周就就过去了，天下没有不散的的宴席。带着留

恋，带着不舍，我离开了运动治疗室——一个充满和谐与关爱的大家

庭。实习虽然结束了，但我的心依然