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功能性构音障碍儿童言语异常及矫治效果分析
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王岩松+陈晓霞++刘建林
[摘要]目的分析功能性构音障碍儿童言语异常情况及矫治效果。方法选取2014年9月21日～2016年9月21日我院收治的功能性构音障碍患儿100例作为研究对象，采用数字表法将患儿分为对照组、实验组，每组50例。对照组患儿给予单一矫治治疗，实验组患儿给予综合性矫治治疗。比较两组患儿的言语矫治效果、功能性构音障碍程度、治疗前后各元音语音共振峰。结果治疗后，实验组的总有效率高于对照组，差异有统计学意义（P0.05）；两组患儿的功能性构音障碍程度比较，差异有统计学意义（P0.05）；两组患儿的各元音语音共振峰均较治疗前改善，且实验组的改善程度优于照组，差异有统计学意义（P
[关键词]综合性矫治；功能性构音障碍；儿童；言语异常；矫治效果
[]H018.4[]A[]1674-4721（2017）11（a）-0119-03
Analysisofspeechabnormalityandcorrectioneffectinchildrenwithfunctionalarticulationdisorder
WANGYan-songCHENXiao-xiaLIUJian-lin▲
DepartmentofStomatology，FutianDistrictHospitalofTraditionalChineseMedicineinShenzhenCityofGuangdongProvince，Shenzhen518000，China
[Abstract]ObjectiveToobservethespeechabnormalityandcorrectioneffectinchildrenwithfunctionalarticulationdisorder.Methods100childrenwithfunctionalarticulationdisorderdiagnosedinourhospitalfromSeptember21，2014toSeptember21，2016wereselectedastheresearchobjects.Thechildrenweredividedintothecontrolgroupandexperimentalgroupusingthenumbertablemethod，andtherewere50casesineachgroup.Thechildreninthecontrolgroupweregivenasinglecorrectiontreatment，andtheexperimentalgroupreceivedcomprehensivecorrectiontreatment.Thecorrectioneffectofspeech，functionalarticulationdisorderdegree，andformantofvowelsoundsbeforeandaftertreatmentinpatientsbetweenthetwogroupswerecompared.ResultsAftertreatment，thetotaleffectiverateintheexperimentalgroupwashigherthanthatofthecontrolgroup，andthedifferencewasstatisticallysignificant（P
[Keywords]Comprehensivecorrection；Functionalarticulationdisorder；Children；Speechabnormality；Correctioneffect
人在說话时，需要许多不同器官共同作用，如构音器官、发音器官等[1]，若以上器官运动不协调，则可能导致发出的声音不清晰，进而产生功能性构音障碍[2-3]。语言异常不仅对儿童的日常言语交流存在较大影响，同时会影响儿童的社会生存能力[4]。相关研究表示[5]，我国功能性构音障碍儿童的患病率高达10%，已经引起临床的注意[6]。本研究中，选取我院收治的功能性构音障碍儿童作为研究对象，对该类患儿的言语异常情况、矫治方法以及效果进行对比分析，旨在探究临床治疗功能性构音障碍的有效方，现报道如下。endprint
1资料与方法
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