第二章 第二节 第2课时　氯气的实验室制法　氯离子的检验.pptxVIP

第2课时氯气的实验室制法

氯离子的检验;【课程目标】

1.通过实验室制氯气，初步构建制备气体的思维模型，培养学生的实验能力与创新意识。

2．通过氯离子的检验，初步构建离子检验的思维模型。;;01.夯基提能;?;

【师说·助学1】含有146gHCl的浓盐酸与足量的MnO2反应，能生成71gCl2吗？;2．实验装置

装置A的作用为氯气发生装置，仪器a的名称为________，仪器b的名称为________。

装置B的作用为_______________。

装置C的作用为_______________。;3．制取氯气思维建模

Cl2的制备、净化、收集、尾气处理装置如图所示。;;【师说·助学2】

(1)能否将盛有饱和食盐水、浓硫酸的洗气瓶顺序颠倒？

(2)氯气有毒，实验中处理尾气所用的氢氧化钠溶液，能否用澄清石灰水代替，为什么？;【即学即练】

1．正误判断，错误的说明原因。

(1)实验室制取的Cl2中混有HCl气体，可通过盛有碱石灰的干燥管除去：________________________________。

(2)在实验室制取Cl2的试剂中，HCl只表现了还原性：

____________________________________。

(3)实验室可以用排水法收集Cl2：

_______________________________________________。;2．在制备氯气时有如下操作，操作顺序正确的是()

①连接好装置，检查气密性②缓缓加热，使气体均匀逸出③在圆底烧瓶中加入二氧化锰粉末④从盛有浓盐酸的分液漏斗中将浓盐酸缓缓滴入烧瓶中⑤将多余的氯气用氢氧化钠溶液吸收⑥用向上排空气法收集氯气

A．①②③④⑤⑥ B．③④②①⑥⑤

C．①④③②⑥⑤ D．①③④②⑥⑤;知识点二氯离子的检验

在三支试管中分别加入2～3mL①稀盐酸、②NaCl溶液、③Na2CO3溶液，然后各滴入几滴AgNO3溶液，观察现象。再分别加入少量稀硝酸，观察现象。填写下表。;【师说·助学】通过上述实验探究，总结氯离子的检验方法，并说明加入试剂的目的。;【既学既练】

1．正误判断，错误的说明原因。

(1)某溶液中滴加AgNO3溶液后有白色沉淀生成，则该溶液中一定含有Cl－：________________________________。

(2)检验Cl2中是否混有HCl，可通入AgNO3溶液中，若有白色沉淀产生，说明Cl2中混有HCl：________________________________。

(3)检验Na2CO3溶液中是否有NaCl杂质，可先加入AgNO3溶液，再加过量的稀盐酸，若沉淀不溶解，则有NaCl杂质：____________________________________。;2．有一包白色固体，它可能含有KCl、K2CO3、KNO3中的一种或几种，现进行如下实验：

①溶于水，得无色溶液；

②向上述溶液中滴加AgNO3溶液，生成白色沉淀；

③再滴加稀硝酸，沉淀减少但不完全消失，同时有气泡生成。

(1)白色固体一定含有的成分是________________，可能含有的成分是________。

(2)写出上述实验中有关反应的离子方程式：;

解析：由②产生白色沉淀知，可能含有K2CO3和KCl中的一种或两种。由③沉淀减少且有气泡生成知，一定含有K2CO3；由沉淀不完全消失可知，一定含有KCl。;02.素养落实;题型实验室制取氯气的知识拓展

1.反应原理

用KMnO4、Ca(ClO)2、K2Cr2O7等强氧化剂代替MnO2制取氯气，反应不需加热且反应速率较快，如，

①2KMnO4＋16HCl(浓)===2MnCl2＋2KCl＋5Cl2↑＋8H2O

②Ca(ClO)2＋4HCl(浓)===CaCl2＋2Cl2↑＋2H2O

③K2Cr2O7＋14HCl(浓)===2CrCl3＋2KCl＋3Cl2↑＋7H2O;2．除去Cl2中水蒸气的装置;3．收集氯气的方法;例[2024·南昌高一调研]如图为某同学用高锰酸钾和浓盐酸制备氯气，并验证氯气性质的实验装置。;下列相关说法错误的是()

A．脱脂棉中的无水氯化钙可以用碱石灰代替

B．该实验装置可证明干燥的氯气没有漂白作用

C．湿润蓝色石蕊试纸先变红，但也不能说明生成了酸性物质

D．淀粉碘化钾试纸先变蓝后褪色，说明氯气将I－氧化成I2

;解析：无水氯化钙的作用是干燥氯气，碱石灰会与氯气反应，因此脱脂棉中的无水氯化钙不能用碱石灰代替，故A错误；从左边出来的干燥氯气，先与干燥品红试纸接触，品红试纸不褪色，说明干燥的氯气没有漂白作用，故B正确；由于HCl易挥发，挥发的HCl可使湿润蓝色石蕊试纸变红，故不能说明生成了酸性物质，故C正确；碘离子被