24.1关注生物技术 教学设计2023-2024学年苏教版生物八年级下册.docx

24.1关注生物技术教学设计2023-2024学年苏教版生物八年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：关注生物技术

2.教学年级和班级：八年级下册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

1.生命观念：通过本节课的学习，学生能够理解生物技术的相关概念，认识生物技术在现代社会中的应用，并形成对生命科学的正确认识。

2.科学思维：培养学生运用科学的方法和思维方式，分析问题和解决问题的能力，如通过案例分析、讨论等方式，让学生学会从不同角度思考生物技术带来的影响。

3.科学探究：引导学生参与到生物技术的探究活动中，如通过实验、观察等方法，提高学生自主获取知识、信息的能力，以及运用生物技术解决实际问题的能力。

4.科学态度、社会责任：培养学生热爱科学、勇于探索的精神，增强学生对生物技术的责任感，如通过讨论生物技术在食品、环境等方面的应用，让学生理解生物技术的发展与人类生活的关系，提高学生的社会责任感。

学情分析

八年级的学生已经初步接触了生物学的基础知识，对生命的结构和发展有一定的了解。他们在知识上具备一定的生物科学素养，能够理解生物技术的基本概念。然而，对于一些高级的生物技术原理和应用，他们可能还比较陌生。

在能力方面，学生们已经具备了一定的实验操作能力和观察能力，能够进行简单的生物实验和观察生物现象。但他们在批判性思维和问题解决能力方面还需要进一步培养。

在素质方面，学生们通常对生物技术充满好奇，对新的科学技术有较高的兴趣。他们活跃思维，勇于探索，但有时可能缺乏对生物技术潜在问题的深入思考。

在行为习惯方面，学生们通常积极参与课堂讨论和实验活动，但部分学生可能对复杂的概念和理论感到困惑，需要老师的引导和帮助。

总体来说，学生们对生物技术有基本的了解和兴趣，但需要在知识的深度和能力的发展上进一步引导和培养。在教学过程中，需要关注学生的个体差异，因材施教，引导他们深入理解生物技术，培养他们的批判性思维和问题解决能力。同时，要激发学生对生物技术的社会责任感，引导他们正确看待和应用生物技术。

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过讲解生物技术的基本概念、原理和应用，帮助学生建立知识框架。

-讨论法：组织学生就生物技术相关的案例进行讨论，促进学生思考和表达能力的提升。

-实验法：安排生物技术相关的实验活动，让学生亲身体验和探究，增强实践操作能力。

2.教学手段

-多媒体设备：利用PPT、视频等展示生物技术的相关图像和实例，提高学生的学习兴趣和理解能力。

-教学软件：运用互动式教学软件，引导学生主动探索和解决问题，提升自主学习能力。

-网络资源：引入网络资源，如科普文章、学术论文等，丰富学生的知识视野，培养信息素养。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

-同学们，大家好！今天我们将探讨一个充满神秘色彩而又与我们的生活息息相关的领域——生物技术。

-在导入阶段，我会通过展示一些与生物技术相关的日常生活中的实例，如食品添加剂、基因检测等，引起学生的兴趣。

-接下来，我会提出问题，如“你们对生物技术有什么了解？”，鼓励学生积极思考并分享他们的知识。

2.讲授生物技术基本概念（15分钟）

-在这一环节，我会以讲授法为主，向学生介绍生物技术的基本概念、原理和应用。

-我会讲解生物技术的定义，介绍常见的生物技术手段，如基因工程、细胞工程、酶工程等。

-同时，我会结合具体的实例，如克隆技术、转基因作物等，帮助学生更好地理解生物技术的实际应用。

3.案例讨论（15分钟）

-接下来，我会组织学生进行案例讨论，以讨论法为主，让学生积极参与其中，提出自己的观点和看法。

-我会提供一些与生物技术相关的案例，如基因治疗、生物制药等，要求学生分析案例中涉及的技术原理和应用。

-在讨论过程中，我会引导学生关注生物技术带来的伦理和社会问题，培养他们的批判性思维和问题解决能力。

4.实验操作（20分钟）

-为了增强学生的实践操作能力，我会安排一个生物技术相关的实验活动。

-我会指导学生进行实验操作，如DNA提取、PCR扩增等，让学生亲身体验生物技术的实践过程。

-在实验过程中，我会强调实验操作的注意事项，确保学生的安全，并引导他们观察和记录实验结果。

5.总结与展望（10分钟）

-在课程的最后阶段，我会与学生一起总结本节课的重点内容，并展望生物技术未来的发展。

-我会强调生物技术在医疗、农业、环境保护等领域的重要性和潜在应用。

-同时，我会鼓励学生积极思考生物技术可能带来的问题和挑战，培养他们的社会责任感和创新精神。

教学资源拓展

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-生物技术发展史：介绍生物技术的发展历程，包括