单手投掷饼形物（定稿）公开课教案教学设计课件资料.docVIP

一、单手投掷饼形物单元

（一）编写思路

1.水平四单手投掷饼形物学习质量标准

水平四中使用的“饼形物”是指铁饼、飞盘等饼形器材。

单手投掷饼形物整体学习质量标准是“学生通过单手投掷饼形物技术学习，展现出正确的用力顺序，合理的出手时机，表现出：会旋转、能掷远、懂欣赏”。

（1）运动认知：知道单手投掷饼形物的动作过程由“握饼、预备姿势和预摆、旋转、最后用力和维持身体平衡”四个环节组成，知道“垫步、旋转”等动作术语，并能欣赏相关掷铁饼比赛。

（2）运动能力：在“掷远、掷过线、过障碍+掷“飞盘”等练习中，做出快速扭转，上下肢协调发力，转体和最后用力的衔接流畅连贯，表现出动作的连贯、协调，发展学生的上肢力量、爆发力、协调性等身体素质。

（3）健康行为：掌握科学运动的方法，在遇到危急情况时能做到自我保护和保护他人，把所学的掷饼形物知识和方法，运用在日常的自我健身活动中。

（4）体育品德：培养学生不惧困难、积极尝试，在练习中遇到挫折时能够敢于挑战的意志品质。

水平四单手投掷饼形物单元与课时计划编写思路

(1)依据《纲要》中的“内容标准”和“表现标准”的要求，将单手投掷饼形物内容与标准逐级细化或合并。由于原配套用书中的“单手掷远”，指某单手掷远的集合，并不能直接运用到课堂教学中，因此将原来的“单手掷远”内容重新梳理成可直接运用课堂教学的教案。水平四单手投掷饼形物安排3课时，每个课时教学策略按照“单一身体练习——组合练习——游戏或比赛”的顺序组织教学。

(2)单手投掷饼形物在初中阶段是一项了解项目，并且此运动也存在一定的安全隐患。构建单手投掷饼形物单元时，课时内容根据“技术、体能、运用”三个维度进行分配，其中运用维度内容的安排是通过“旋转+飞盘”，不但能提高课堂气氛，还达到了技能的迁移效果。单手投掷饼形物单元计划中教学目标、关键问题、学练三个一等均围绕三个维度来落实。同时，各水平段课时的分配参照《纲要》中“各项内容在不同水平的授课时数参考比重”进行分配，各单元中三个维度的课时一般按照1：1：1的比例来分配。

(3)小学阶段已经学过了单手投掷，对单手投掷有一定的认知基础，为水平四阶段单手投掷饼形物做了铺垫。课时教学策略按照“单一身体练习——组合练习——游戏或比赛“的顺序组织教学，其中可以通过改变动作、任务、条件等因素丰富练习形式，达到相应的教学目标。

（二）水平四单手投掷饼形物单元教学计划

单元

名称

单手投掷饼形物

设计者

马红梅

单元

课时

3：1a-1b-1c

实施学期

八年级第一学期

教材

分析

该技术动作包括“握饼、预备姿势和预摆、旋转、最后用力和维持身体平衡”四个环节组成，通过旋转身体发力，对动作的连贯、协调、完整有较高的要求。

单手投掷主要发展人的上肢力量和协调能力，是投掷中重要一环，全面发展身体素质中重要的途径之一。

培养学生不惧困难、积极尝试，在练习中遇到挫折时能够敢于挑战的意志品质。要让学生知道投掷动作在不同项目（飞盘飞远或飞准等）中的迁移与运用。

学情

分析

八年级的学生已有一定力量和爆发力，在小学阶段单、双手投掷基础上，对投掷项目的发力顺序有一定的认知体验；具备较为完善的人格，有较强的自主意识和克服困难的意志品质。

教学

目标

1.认知目标：能简要描述单手投掷饼形物的动作特征与技术原理，学会欣赏相关比赛。

2.技能目标：在“掷远、掷过线、过障碍+掷“飞盘”等练习中，做出快速扭转，上下肢协调发力，转体和最后用力的衔接流畅连贯，表现出动作的连贯、协调、，发展学生的上肢力量、爆发力、协调性等身体素质。

3.情感目标：能在练习中听从指挥、遵守秩序及安全注意事项，确保自身和他人的人身安全。培养学生不惧困难、积极尝试，在活动中遇到挫折时能够敢于挑战的意志品质。

核心

任务

展示单手投掷饼形物的连贯与远度。

教学过程

课时

教学内容

教学目标

关键问题

学练三个一

1

单手投掷饼形物的动作方法：拨飞盘练习

1.能简要描述拨飞盘的动作特征与技术原理。

2.在“掷远”比赛中，能够在规定的区域内把飞盘掷出，拨飞盘正确。发展学生上下肢的协调性。

3.表现出乐于体验、敢于展示自己。

转体、拨飞盘。

1.不同的拨飞盘练习。（抛飞盘、摆飞盘、滚飞盘）

2.原地预摆3次+掷飞盘。

3.游戏：“比一比看谁掷的远”。

4.体能：平板支撑。

2

单手投掷饼形物的练习方法：旋转+单手投掷飞盘

1.通过不同的练习方法，知道投掷飞盘动作技术环节。

2.在“掷飞盘+过线”练习过程中，能做到旋转与投掷的动作连贯，发展学生上肢力量、全身的协调性。

3.表现出不惧困难、积极尝试，在活动中遇到挫折时能够采用自我激励等方法控制焦虑、烦躁等不良情绪。

旋转与投掷的动作连贯

1.旋转+单手掷飞盘。

2.旋转+单手掷飞盘+过线。

3.游戏：“障碍跑（爬）+掷飞