2723D04017-中国电影史-2023版人才培养方案课程教学大纲.docVIP

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2024-09-08 发布于北京
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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《中国电影史》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

开课单位

兰开夏

课程名称

（中文）中国电影史

（英文）HistoryofChineseFilm

课程性质

必修/选修

考核类型

考试

课程学分

课程学时

课程类别

学科拓展课

先修课程

无

适用专业（类）

戏剧与影视学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《中国电影史》是本专业（类）的一门学科拓展课，通过理论教学与实践操作训练，旨在深入探讨中国电影的发展历程、艺术特点和文化影响，使学生全面了解中国电影的重要性与独特性，培养其对电影的批判性思维、跨学科研究能力以及对电影创作与文化表达的理解与欣赏。

在学科背景方面，中国电影史作为一门综合性的学科，涵盖了电影史、电影艺术、文化研究等多个学科领域。本课程旨在通过系统的学习与讨论，帮助学生建立起关于中国电影的知识框架，了解其产生的历史背景、文化环境以及艺术发展的特点。

开设本课程的目的和意义在于，引导学生深入探索中国电影的演变过程、创作风格以及与社会、政治、文化背景的关联，培养学生对电影作品的批判性思考和独立分析能力。同时，通过学习中国电影史，学生能够拓宽对不同文化背景下电影艺术的理解和欣赏，增进对多元文化的尊重和包容。

课程内容的中心和重点包括中国电影的历史发展阶段、代表性电影作品的分析与解读，学生将学习到从早期的实验尝试到商业竞争时期，再到文化大革命、新中国建立以及市场化时期的电影发展历程。重点关注不同时期的电影创作风格、主题表达和对观众的影响，深入探讨电影与社会、政治、文化等方面的相互作用关系。

（二）教学目标

课程目标1：知识与理解：学会中国电影的发展历史，包括各个时期的重要影片、导演和主题。理解中国电影的艺术特点、风格和技术手法。掌握电影制作的基本理论，包括剧本创作、导演技巧、摄影、剪辑和音效等方面的知识。了解中国电影产业的运作模式、市场现状和相关法规政策。理解中国电影史中的重要发展阶段、关键人物和流派风格，形成对中国电影历史进程的整体认知。学生将研究和探讨不同时期的电影运动、重要导演和代表性作品，以及其对中国电影发展的贡献。通过对电影史的深入学习，学生将培养批判性思维，能够辨析不同流派和风格之间的异同，并了解其在文化传承和创新中的地位和意义。

课程目标2：分析与批评能力：能够对电影作品进行批判性分析，包括剧情结构、表演、视听语言等方面的评价。掌握电影批评的基本理论和方法，能够撰写有深度和见解的影评和研究论文。具备对不同时期、类型和流派的电影作品进行比较和对比分析的能力。运用中国电影史的知识和理论，分析和解读中国电影作品的艺术特点和文化内涵，以及其在社会和历史背景下的意义。学生将能够对电影作品进行深入的文本分析，探究电影语言、叙事结构、影像美学等方面的表现形式，并理解其对观众和社会的影响。

课程目标3:影像表达与创作能力：掌握影像表达的基本原理和技巧，能够运用摄影、剪辑、音效等手法创作具有艺术价值的影片或影像作品。具备影视剧本创作和导演实践的能力，能够构思、策划和完成短片或微电影作品。熟练掌握主流数字软件的应用技巧，能够进行影片后期制作和特效处理。掌握电影制作的基本技术和流程，熟悉电影创作的工作流程和职责分工。学生将学习电影制作的基本原理、拍摄技巧、剪辑技术等方面的知识，了解电影创作团队的组织和合作模式。通过实践操作和实验项目，学生将能够应用所学技能和知识，参与到电影创作中的具体环节，并体验和理解电影制作的实际过程。

课程目标4:学术研究与创新：具备独立进行电影研究的能力，能够选择和运用合适的研究方法和工具进行深入分析。培养创新思维和独立思考的能力，能够提出新颖的研究问题和观点。培养批判性思维和独立研究能力，能够深入分析和评价中国电影史的相关文献和研究成果。学生将研读相关的学术著作、研究报告和评论文章，学习研究方法和文献综述的撰写技巧。通过独立研究和批判性思考，学生将能够对中国电影史的特定主题或问题展开深入调研和分析，并撰写相关的学术论文或研究报告。

课程目标5:跨文化沟通与意识：培养跨文化沟通和理解的能力，了解中国电影在国际影坛的地位和影响。培养国际化视野和全球化思维，对不同文化背景下的电影作品有敏锐的洞察力和理解力。培养跨文化沟通和团队合作能力，增强学生在多元文化环境下的适应能力。学生将与同学共同学习、合作完成课程项目和作业，进行讨论和交流，从不同视角和观点中获取启示和洞见。通过与他人的合作和交流，学生将培养团队合作、沟通协调和领导能力，并增进彼此的理解和尊重。综上所述，中国电影史课程旨在帮助学生全面了解和理解中国电影的历史演进过程，掌握电影制作的基本理论和技术知识，培养批判性思维和独立研究能