2023年黑龙江特岗教师招聘考试模拟题及答案.pdf

2023年黑龙江特岗教师招聘考试模拟题及答案

2023年黑龙江特岗教师招聘考试模拟题及答案一

一、单项选择题

1.李老师发现班上的小华胆子非常小，从来不敢在课堂上举手回答问题，因而李老师上

课时会刻意让小华站起来回答问题，并且每次都会表扬他。渐渐地，小华开始主动举手回答

问题了。此处，李老师运用的是心理调节方法中的()。

A.精神分析法B.强化法C.激将法D.代币奖励法

1.【答案】B。解析：此题考查的是心理学中行为改变的基本方法。行为改变的基本方

法主要有强化法、代币奖励法、行为塑造法等。

选项A，精神分析法指的是建立在精神分析理论上的心理治疗方法，聚焦于对来访者的

无意识心理过程进行分析，探讨这些无意识因素是如何影响来访者目前的关系、行为模式和

心理状态。

选项B，强化法用来培养新的适应行为。根据学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着

一个强化刺激，这个行为就会再一次发生。

选项C，激将法就是利用别人的自尊心和逆反心理积极的一面，以“刺激”的方式，激

起不服输的情绪，将其潜能发挥出来，从而得到不同寻常的说服效果。

选项D，代币奖励法是用代币作为强化物来强化行为。

题干中，李老师对小华举手回答问题的行为进行了强化，而没有代币物出现，因而使用

的是强化法。故本题答案为B。

2.德育原则是指导学校德育工作的依据和基本要求，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬

行”体现的是下列哪项德育原则?()

A.疏导教育原则B.正面教育原则C.知行统一原则D.因材施教原则

2.【答案】C。解析：本题考查德育原则。德育原则是根据教育目的、德育目标和德育

过程规律提出的，学校和教师进行德育工作必须遵循的基本要求。

选项A，疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学

生的主动性，使他们积极向上。

选项B，正面教育原则即德育工作要正面引导、说服教育、启发自觉，调动学生接受教

育的内在动力。

选项C，知行统一原则指既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻

炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。

选项D，因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据

他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。

题中的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”出自《冬夜读书示子聿》，其含义为从书

本上得来的知识终究觉得肤浅，要彻底弄懂，非亲自实践不可。题中古文强调实践，符合知

行统一原则中的既重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，故本题答案

选C。

3.乌申斯基指出儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维，所以主张在教学中运

用()。

A.因材施教原则B.启发性原则C.巩固性原则D.直观性原则

1/12

3.【答案】D。解析：本题考查的是教学原则。直观性原则是指教师应该尽量利用学生

的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获

得生动的表象，从而全面地掌握知识。乌申斯基观点体现了多种感官的相互结合故属于直观

性原则。

A选项，教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根

据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳

发展。

B选项，教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生

学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知

识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。

C选项，教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时

候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识、技能的运用。

故本题选D。

4.小黄正处在青春叛逆期，经常与父母、任课老师发生冲突。为此心理老师找到小黄与

他谈心，向他解释父母以及任课老师做法背后的原因，试图让他理解父母与任课老师，从而

意识到自己以前行为中的错误。案例中心理老师采用的德育方法是()。

A.实际锻炼法B.说服教育法C.情感熏陶法D.榜样示范法

4.【答案】B。解析：本题考查的是德育方法。

选项A，实际锻炼法是教师指导学生参加各种实践活动，以形成一定的道