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毕业设计课程标准[合集5篇]

第一篇：毕业设计课程标准

《毕业设计》课程标准

课程代码课程名称：毕业设计

课程类别：职业技能课课程属类：人文社科类

课程学分：6计划课时：90

教学组织：分散适用范围：外语系商务英语，应用英语专业先修

课程：教学计划规定的前7个学期所有课程

课程部门：外语系教研室：商务英语教研室

制订人：宋雪霜批准人：王云霞

第一部分前言

一、背景

根据专业培养目标和教学计划的安排，专业学生完成两年的在校

学习后，应到实习单位进行为期一年的毕业实习，完成毕业设计，并

回校进行毕业综合测评，即“三毕”工作。“三毕”任务全部结束并

测评合格后，学生获得毕业证书，准予毕业。

二、课程的性质

本课程是商务英语专业和应用英语专业的职业技能课，要求学生

学习教学计划规定的前7个学期课程并取得相应学分后，完成毕业实

习，并以实习内容为基础，进行毕业设计。毕业设计是对学生3年学

业成果以及毕业实习的检验、总结和提升，目的是促进学生主动了解

企业经营状况，立足岗位，提高可持续发展能力。

第二部分课程目标

商务英语专业的毕业设计称为“商务项目设计”，简称“项目设

计”，要求学生在实习期间完成。项目设计有别于毕业论文，目的是

考察学生是否了解岗位要求﹐掌握商务工作技巧，能够为某部门的某

项具体工作进行设计和安排，或对实训期间曾遇到的问题提出具体解

决方案。

第三部分内容标准

项目设计要求学生利用所学的商贸知识和英语知识，结合企业经

营活动实际，对商务活动中的某一特定项目进行总体和细节设计，撰

写书面报告，并在毕业答辩中进行讲解和演示。

1.项目设计分为“项目说明和项目设计”两个阶段。毕业生必须

严格遵守设计进度

要求进行。

2.项目设计过程中上交的项目说明和项目设计要求可以用中文，

项目设计正文不少1

于3500个字。

3.项目设计的主题和内容要反映实习单位的实际情况，不允许通

过网络或其他途径

抄袭、拼凑他人研究成果，一经发现，立即退回重写，情节严重

者取消答辩资格。

4.项目设计的书面材料将在学校永久存档，是学生实习的重要成

果之一，应在老师

指导下认真完成。实习期间，为更好地完成项目设计，要求学生

在实习年度的年底和次年的6月回校，与指导老师共同商议定稿，参

加毕业答辩。具体时间由指导老师决定。不按规定时间完成项目设计

程序的同学酌情扣分，直至取消答辩资格。

第四部分实施建议

一、对学生的评价

学生毕业实习、毕业设计、毕业综合测评三项成绩分别考核，集

中评定。对学生毕业设计的考察分为两个部分：

书面材料：考察观点是否正确，设计是否合理，与实际结合程度，

文字是否通顺流畅。答辩：第一步，用英文汇报实习情况，时间不少

于5分钟，结束后回答老师2－3个

与工作有关的问题。

第二步，用英文简述设计方案，时间不少于10分钟，结束后回答

老师2－3个

与设计方案有关的问题。

答辩组由4－5位老师组成，即毕业设计书面材料的评审组，自毕

业设计项目提交开始运行，负责提出项目修改意见、项目确定和答辩。

答辩期间，指导老师不参与提问。答辩重点考察学生对毕业设计内容

的熟悉程度，表达是否真实流畅，语言是否得体，是否具有临场应变

的能力。回答时要注意语言简练清楚，神态自然大方。答辩全过程使

用英文。

二、对教师的评价

1、毕业实习和设计指导老师应在学生实习期间分组赴实习单位调

研，解决学生的工作、生活和思想问题。

2、指导老师应按照时间规定与学生联系，解答学生提问。帮助学

生确定开题，并指导学生修改毕业设计，接受评阅组不定期检查。

3、其他未尽事宜按学校相关规定执行。

毕业设计参考题目：

秘书处

**公司**考察团接待安排

（了解考察团背景，准备公司资料，接机，行程安排，参观公司，

洽谈，送机）关于**会议的项目设计

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