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2024年贵州贵阳教师招聘考试模拟题及答案

2024年贵州贵阳教师招聘考试模拟题及答案（一）

一、单选题

1.董老师上完公开课后回看自己的课堂录像，找出上课过程中存在的问题，认真分析原因，

改进教学。该做法体现的教师专业发展途径是（）

A.同伴互助

B.教学观摩

C.进修培训

D.教学反思

2.小学生张某旷课一天，学校未与其家长联系，该校的做法（）

A.合法，是学生自己违反校规

B.合法，是家长未尽监护责任

C.不合法，学校应及时与家长联系

D.不合法，学校应派学生出去寻找

3.李老师一个学期对父亲是副乡长的小杜家访多次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访

过。李老师的做法（）

A.符合主动联系家长的要求

B.有违平等待生的要求

C.符合因材施教的教育要求

D.有违严慈相济的要求

4.被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是（）

A.达·芬奇、泰戈尔、拉斐尔

B.莎士比亚、但丁、达·芬奇

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C.米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰

D.达·芬奇、拉斐尔、米开朗基罗

5.在Word编辑状态下，被编辑文档中的文字有“四号”“五号”“16磅”“18磅”四种字

号，下列关于所设定字号大小的比较中，正确的是（）

A.“四号”大于“五号”

B.“四号”小于“五号”

C.“16磅”大于“18磅”

D.字的大小一样，字体不同

二、写作题

德育就是要用“爱”“善”滋润心灵，为学生的成长开辟新的天地，让学生不断追求真、善、

美。

根据上述材料，自拟题目（文体不限），写一篇1000字以上的文章。

【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的行为、决

策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来

促进能力发展的途径。题干中董老师上完公开课后回看自己的课堂录像，找出上课过程中存

在的问题，反思自己，认真分析原因，改进教学，体现的教师专业发展途径是教学反思。

2.C【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定，中小学生旷课的，学

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校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。

3.B【解析】关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。李

老师没有平等对待学生。

4.D【解析】意大利文艺复兴时期，艺术成就最高的“三杰”分别为：达·芬奇、拉斐尔、

米开朗基罗。

5.A【解析】“四号”“五号”“16磅”“18磅”都表示文字的字号，其中“四号”大于“五

号”，“18磅”大于“16磅”。

二、写作题

中学德育工作之我见

加强中学生社会主义思想政治教育和道德规范教育，是关系到我国社会主义现代化建设和科

教兴国战略实施的根本问题。常言道，千里之行，始于足下。作为立志成为教育工作者的我

们，该如何做好德育工作呢？我认为要从以下几点来做。

第一，以身立教，为人师表。以坦荡无私的面貌让学生体验到心灵的美好，用宽宏的心地和

磊落的胸怀促使学生养成高尚的人格。要想成为一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对

待事业、对待学生以外，还必须自觉地、高标准地塑造自身的人格。我所说的“人格”，指

的是一个人作为某种权利和义务的主体，在道德上应当具备的人品和资格。教师职业的特殊

性质决定教师的人格在整个教育过程中具有不可忽视的重要作用。教师必须要有崇高的师

德。“学高为师，身正为范”，让我们用诚实正直去为学生做表率。

第二，与学生做朋友。作为教师，我们要用真爱去关心学生。诚然，教师也有喜怒哀乐，但

不应拿学生作为发泄的对象。学生之间的确存在差异，教师应因材施教，关爱与呵护每一个

学生。因为每个学生都有优点，只是我们没有发现、重视。如果我们能经常表扬他们，他们

一定会非常高兴，进而会建立自信；反之，他们会因沮丧而越来越自卑。教师要用爱心，用

师德的魅力，缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。

第三，正确对待学生的过错。在德育工作中，正确对待学生的过错是很有必要的。学生犯点

小错误是在所难免的，未成年人的心理又是非常脆弱的，一旦没有纠正他们的错误或错误地

对待了他们的错误，也许就会影响孩子一生的发展。对待他们的过错，首先，应该寻找原因。

学生产生过错行为的原因有很多，教师要从多个角度去诊断问题，综合地分析各种因素对学

生的影