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2019年江西南昌市教师招聘考试幼儿教育综合知识真题

(满分100分时间120分钟)

第一部分客观题

单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在

括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共60小题。)

1.3.岁左右的孩子，正处一个特殊的性心理发育阶段，心理学上称为（）

A.叛逆期

B.懵懂期

C.发育期

D.性蕾期

2.下列哪项属于卢梭的主张（）

A.强调对幼儿进行教育，必须遵循自然的要求，顺应幼儿的自然本性

B.强调“教育即生长”

C.主张“泛爱”主义的教育思想，认为人人都有接受教育的可能性

D.强调要重视幼儿的自主性

3.下列关于幼儿教育的说法，错误的是（）

A.幼儿阶段最重要的是学知识

B.可以适当将社会上的热点问题引入课堂

C.多多关注孩子的发展潜力

D.家长应该多放手，让孩子得到锻炼

4.在教育活动目标的评价中，（）是指教育活动目标的制定应当一致地从幼儿的角度

提出，用以幼儿为主体发出的行为动词为主进行表述，而不是随意性的、混合性的目标表述。

A.统一性

1/16

B.整合性

C.针对性

D.可操作性

5.甜甜上幼儿园时，看见奶奶走了就难过地哭了起来，旁边的小朋友也跟着哭了起来，

这一现象反映了幼儿的情绪具有（）

A.冲动性

B.外露性

C.科学性

D.传染性

6.幼儿园中班的小凡看见同伴把幼儿园的小椅子全部推倒了，于是他就跑去向老师告

状，小凡的行为主要是受（）的激发。

A.理智感

B.道德感

C.美感

D.正义感

7.贝贝上幼儿园与妈妈分开后就开始哭了起来，情绪稳定后依然很忧伤，傍晚妈妈来接

她时对妈妈的安慰。也表现出抵触的情绪。这种行为属于（）

A.焦虑—回避型依恋

B.安全型依恋

C.焦虑—抗拒型依恋

D.焦虑—安全型依恋

8.（）既无预定目的，也不需要意志努力，它是被动的，是对环境变化的应答性反应。

A.随意注意

2/16

B.无意注意

C.有意前注意

D.有意后注意

9.“一目十行”“眼观六路”“耳听八方”指的是注意的（）

A.对象

B.转移

C.广度

D.方位

10.研究表明，在良好的教育环境下，3岁幼儿能够集中注意3—5分钟，4岁幼儿的注

意可持续10分钟左右，5—6岁幼儿的注意能保持20分钟左右，这表明（）

A.不同年龄段的幼儿，学习素质不一样

B.幼儿在不同的年龄阶段，注意的稳定性有明显差异

C.不同幼儿的智商也是不相同的

D.幼儿在不同的年龄阶段，认知水平各不相同

11.（）是指教师通过分析幼儿的现实状况，依据幼儿年龄特点和认知规律，在教学

活动前做好的周密计划和安排。

A.生成活动

B.控制活动

C.预设活动

D.计划活动

12.幼儿园组织园内全体小朋友参观海底世界，满足幼儿对海底世界的好奇心，让小朋

友交流海底世界的趣事或是表达对海底世界的喜爱，蛰其幼儿园教育活动中的（）目标。

A.行为性

B.生成性

3/16

C.心理性

D.表现性

13.在教室墙面环境创设分类中，（）指的是最初墙面上只有一些原始的记录或一些简

单的框架，随着活动的不断深入，逐渐将幼儿的作品、学习成果布置到墙面上，对大片空白

的教室墙面进行布置。

A.观赏性创设

B.操作性创设

C.满幅式创设

D.填充性创设

14.当幼儿自发向老师提问：“蚂蚁要冬眠吗？”老师回应道：“蚂蚁也要冬眠吗？”以

上属于回应策略中的（）

A.发散

B.反问

C.提炼

D.总结

15.在幼儿园活动材料设计中，适合放在建构区的材料是（）

A.各种尺子、剪刀