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课程设计(综合实验)报告

(2011--2012年度第1学期)

名称：电子技术综合实验

题目：数字电子钟

院系：电气与电子工程学院

班级：电气0903

学号：1091230222

学生姓名：梁栋

指导教师：樊冰

设计周数：2

成绩：

日期：2012年1月8日

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课程课程设计（综合实验）报告

一、课程设计(综合实验)的目的与要求

钟表是人们生活中的常用物品。本题要求用电子器件设计制作一个数字电子钟。具

体要求是：

1、设计一个能直接显示时、分可以进行校“时”、校“分”的数字电子钟。小时可

采用十二进制也可采用二十四进制。

2、（1）设计24小时整点报时控制电路，要求每整点发出一声音响报时。（2）要

求只在6--22点之间每整点报时一次，23--5点之间整点不报时。

3、设计任意几点几分均可响铃的闹钟控制电路。响铃1分钟，可提前终止。

4、根据规定的作息时间表，设计自动响铃控制电路。（选做）

2．设计思路

数字式电子钟的基本功能是能够实现时、分、秒的正确计时，计时单位为1秒。因

此，一个简单的数字式电子钟，首先必须有计时显示电路和秒脉冲产生电路。（为了避免

重复电路，秒计时在本课题中省略，所以计时单位为1分钟，秒脉冲变为分脉冲，仿真

中可用软件中已有的时钟信号发生器来实现。）其次，当刚接通电源或时钟走时出现误差

时，需要进行时间校准，否则就不能正确表示当前时间。因此，数字式电子钟应有校时

控制电路。另外，若要求数字钟能够自动整点报时或按要求时间闹铃，还应有整点报时

和闹铃控制电路。若还需要其它功能，相应的还要有一些控制电路。综上所述，数字式

电子钟应由计时显示电路和控制电路组成。

二．方案设计与论证

1、计时电路

时间标准：“分”信号后，就可以根据60分为1小时，24小时为一天的计数周期，分

别组成一个个60进制，一个24进制的计数器。将这些计数器适当连接，就可以够成秒，

分时的计数器，实现计时功能。本实验采用74ls160十进制加法计数器。采用清零法和

异步级联法构成60进制，24进制计数器。实现分，时的正常计数。

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课程课程设计（综合实验）报告

图1计时电路

2.校正电路

本实验采用较为简单的手动校正。按下一次开关，产生一个高电平脉冲，从而使计

数加1，校正电路与原始终电路通过或非门相连。

图2校正电路

3.整点报时电路

通过各种逻辑门电路实现6-22时整点报时。

4.闹钟电路

闹钟电路采用数据选择器来实