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基于RMP分析的研学旅游市场产品创新研究

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叔文博

[摘要]开发南京城墙研学旅游产品，可提升南京城市旅游形象的知名度及美誉度，同时，对开展青少年科普教育、爱国情怀的培养具有重要影响。借助旅游产品昂普（RMP）分析理论，在分析南京城墙研学旅游资源情况、市场条件及产品状况的基础上，提出文化教育型、知识科普型、休闲体验型、体育拓展型四种创新性研学旅游产品，以推动研学旅游的实践发展。

[关键词]旅游市场;产品;研学;RMP分析

[]F592[]A[]1009-6043（2020）10-0077-03

近年来随着国家密集出台研学旅游的多项政策，研学旅游已成为旅游业新的经济增长点，日益受到社会各界的广泛关注。南京城墙作为独有的文化旅游资源，其中蕴含巨大的研学旅游价值。南京城墙研学旅游产品的开发为文化遗产的保护传承提供了新视角，也对現代人的科普教育、爱国教育起到重要的影响作用。

一、南京城墙研学旅游产品开发必要性分析

南京城墙是我国第一大城墙，且是世界第一大城墙，其保存长度最长、规模最大，无论是从历史价值、观赏价值、考古价值以及建筑设计、功能等诸多方面，国内外城墙都无法与之比拟。作为国家级重点文物保护单位，是独有的最具竞争力的文化旅游资源。近年来随着国家科教兴国战略的推行，研学旅游作为一种有效将旅游及教育进行结合的新型旅游业态备受各方关注。将南京城墙与研学旅游相结合，一方面是保护传承文化遗产的新视角，丰富南京研学旅游的内容层次及主题选择，对于提升南京城市旅游形象的知名度及美誉度、促进大旅游产业的迅猛发展具有不可替代的价值和地位。另一方面，作为历史的见证者，南京城墙对于现代人尤其是开展青少年的科普教育、爱国情怀的传扬，均具有重要的影响作用。

二、相关概念

（一）研学旅游内涵

研学旅游倡导“做中学、学中做”的理念，鼓励通过旅游实践进而丰富知识的体验。从旅游视角看，研学旅游是一种旅游形式，是以满足旅游者的探究性学习为目的的旅游活动。从教育视角看，研学旅游是由学校及相关教育部门组织的，通过集体旅游和集中食宿等方式，将探究学习与旅游体验有效结合，进而帮助学生开拓视野、增长知识的校外实践体验活动，是素质教育的重要手段。

（二）昂普（RMP）分析理论

昂普（RMP）分析理论是由吴必虎提出的关于旅游产品开发的系统理论，其中R代表旅游资源分析（ResourcesAnalysis）、M代表旅游市场分析（MarketAnalysis）、P代表旅游产品分析（ProductAnalysis），合称RMP分析理论。该理论指在区域旅游开发中需在旅游资源分析及旅游市场分析的基础上进行旅游产品分析，并据此提出既符合当地资源特色又满足市场需求的创新性旅游产品的旅游规划理论框架。

三、南京城墙研学旅游产品RMP分析

（一）旅游资源（R性）分析

南京城墙资源规模宏大，历史文化深厚，是南京的标志，也是世界弥足珍贵的文化遗产。它是古代都城城墙中保存长度最长，也是规模最大的城墙，是名副其实的世界第一城垣。其所包含的皇宫前朝后廷及整体的布局，不仅成为洪武初年明中都的范本，也是永乐皇帝迁都北京建造皇宫的蓝本，对明、清皇宫的建造思想及京城和其他城垣的建造、维修工艺产生过巨大影响，具有重要的示范意义。此外，南京城墙在内瓮城的设置、城墙地基处理办法、水关设计、护城河设置等方面相较于一般古城墙有许多特色创新之处。由此可见，南京城墙不仅规模宏大，还极具特色，具有极高的历史、文化、科学、艺术等价值。

随着旅游业的快速发展，旅游者的旅游消费行为及偏好也在发生变化，从传统的观光旅游向更高层次的知识型、休闲体验型旅游发展，南京山水城林的城市布局及纵观六朝的历史特质，为南京城墙及周边区域旅游价值的挖掘及开发串联奠定了基础，若合理保护开发利用，易成为南京新的旅游热点，对南京城墙乃至城市旅游品牌形象的树立起到烘托渲染、强化延伸的作用。但目前已开发出的旅游景点空间分布较为分散，缺少中心主题及聚人气的实践活动，文化资源的开发也缺乏深度和广度，研学旅游价值尚待进一步挖掘。

（二）旅游市场（M性）分析

南京研学旅游行业规模及市场空间广阔。截至2019年底，我国各级各类学历教育人数达到2.338亿人，其中小学、初中、高中阶段学生人数达到了1.938亿人，随着国家全面放开二胎政策，中小学人数预计在2020年超过2亿。2017年教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》将研学旅游纳入必修课程，要求每学年学生至少有两次研学旅游，这使研学旅游具备了多频次购买的属性。由此可见，中国庞大的近2亿中小学刚性客群群体支撑着研学旅游未来巨大的市场增长空间。同时，截至2019年底，南京市共有学校总数1681所，各类学校在校总人数为190.25万人，庞大的南京本地学生消费市场为南京城墙研学旅游发展奠定了坚实