劳动创造美好生活教案 第15周《一屋不扫何以扫天下》.pdf

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理论课教案

课程劳动创造美授课章节与内容第四章千里之行始于足下

名称好生活名称第三课一屋不扫和何以扫天下

授课班级授课时数1

授课时间第15周教具投影仪、电脑

1、使学生了解，家务劳动是劳动生活不可分割的部分。

2、掌握家务劳动的责任。

教学目标

3、作为负责任的家庭成员,我们应该怎样参与力所能及

的家务劳动?

教学重点重点：家务劳动的责任

和难点难点：了解家务劳动是劳动生活不可分割的部分。

教学方法讲授法、案例法、讨论法

完成本节课课后表格,回想一下,在我们各自的家庭里都

课外作业有哪些家务劳动?都是谁在做?你承担过哪些家务劳动?你

还能做哪些家务劳动?

更新、补充、删节、

内容

教学后记

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课堂教学安排

教学过程主要教学内容及步骤

教学步骤：

【一】新课引入：

劳动一直是人类幸福生活的创造者。在原始社会中,家务劳

动与生产劳动是紧密联系在一起的。家庭成员不论男女老少,都

是家庭重要的生产力,都会参与家务劳动。到了农业社会,“主

内”的家务劳动逐渐与“主外”的生产劳动相分离。但人们也认

为孩子从事家务劳动有助于形成良好的家庭氛围,对人格养成大

有裨益。

*开启课程之旅*

用PPT导出《小付》的故事。

【二】讲授新课

1、家务劳动的责任

现代社会,家务劳动仍然是家庭生活中不可或缺的一部分。

作为公民,我们对国家和社会负有责任;作为班级成员,我们要努

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力维护集体荣誉;作为家庭中的一分子,我们当然更应该积极参

与家务劳动,承担家庭成员应有的责任。

家务劳动不仅是我们应尽的义务,也能给我们的生活以丰厚

的回报。就像职业劳动创造社会财富一样,家务劳动也创造生活

价值,使家庭生活更为便捷、舒适、整洁