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2021陕西教师招聘考试教育基础知识模拟试题及答案三套

2021陕西教师招聘考试教育基础知识模拟试题及答案一

一、单选题

1.教育心理学是一门研究学校情境中的学与教的什么规律的科学()。

A.基本教育规律

B.基本教学规律

C.基本心理规律

D.基本身心规律

2.按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商临界值应是()。

A.130

B.140

C.150

D.160

3.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的

联系”属于()。

A.接受学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

4.发现学习是属于()。

A.以学生为中心的教学策略

B.以教师为主导的教学策略

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C.个别化的教学策略

D.交互式的教学策略

5.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和()。

A.计划策略

B.组织策略

C.调节策略

D.监视策略

6.班级授课制的特征可以用以下几个字概括()。

A.班、课、室B.师、生、课C.师、生、时D.班、课、时

7.自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教

学方法是()。

A.讲授法B.实验法C.演示法D.谈话法

8.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一

定难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的()。

A.可接受性原则B.直观性原则

C.循序渐进原则D.巩固性原则

9.教学工作的中心环节是()。

A.备课B.上课

C.作业布置与批改D.教学评价

10.教学的首要任务是()。

A.使学生掌握系统的科学文化知识B.培养学生的创新精神和实践能力

C.培养学生良好的思想品德D.培养学生的审美情趣和审美能力

11.教师在教学过程中就所学的知识向学生进行提问属于()。

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A.诊断性评价B.终结性评价C.绝对性评价D.形成性评价

12.课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是()。

A.课程内容B.课程目标C.课程结构D.课程理念

13.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()。

A.充分地传授知识B.尊重学生人格，关注个体差异

C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程

14.下列不属于综合实践活动内容的是()。

A.信息技术教育B.德育

C.研究性学习D.社区服务与社会实践

15.新课程改革中提倡的现代师生关系模式是()。

A.合作模式B.平等模式C.管理模式D.授受模式

16.探究性学习的基本特征不包括()。

A.问题性

B.开放性

C.过程性

D.综合性

17.我国长期以来的教育传统是把()放在中心位置。

A.学生

B.教材

C.教师

D.教师和学生

18.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是()。

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A.关注学生对知识的收获

B.关注学生的情绪生活和情感体验

C.关注学生的健康成长

D.关注学生的道德生活和人格养成

19.新课程积极倡导的学生观是()。

①学生是发展的人

②学生是独特的人

③学生是单纯抽象的学习者

④学生是具有独立意义的人

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

20.创造新型的师生情感关系的努力方向是()。

①教师要真情对待学生，关心爱护学生

②树立教育民主思想

③展现教学过程的魅力

④完善个性，展现个人魅力

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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21.哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点()

A.原始社会

B.古代社会

C.资本主义

D.社会主义

22.受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是()

A.原型

B.定势

C.迁移

D.原型启发

23.课程评价按评价的主体可分为()。

A.定量评价法与定性评价法

B.目标评价法和目标游离法

C.自评与他评

D.内部评价与外部评价

24.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过()参与学

校的民