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迎春花幼儿园美术活动教案(通用12篇)
迎春花幼儿园美术活动教案(通用12篇)
在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的迎春花幼儿园美术活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
迎春花幼儿园美术活动教案1
活动目标:
1、在认识迎春花的基础上,让幼儿学习使用棉签画。
2、鼓励幼儿大胆作画,注意画面的合理布局、整洁美观。
3、培养幼儿对美的欣赏能力。
活动准备:
1、活动前,带幼儿到园中寻找迎春花,并观察它的主要特征。
2、黄、绿颜料,棉签
活动过程:
一、激发幼儿画迎春花的.兴趣。
前两天,老师带您到幼儿园里去寻找春天最早开放的花是什么花?
今天,我们一起来用棉签蘸颜料把迎春花画出来。
二、教师示范讲解,让幼儿正确认识用棉签作画的方法以及注意点。
迎春花长什么样?什么颜色的?
迎春花的枝条是绿色的,我们先用棉签蘸绿颜料画好弯弯的枝条。
棉签上颜料不能蘸得太多,太多了颜料会流下来的。
用另外一根棉签蘸上黄颜料在枝条上画上一个小点为花蕊,再在花蕊周围画出5-6瓣长圆形的花瓣,每根枝条上画上许多花朵,注意花朵的大小要基本一致。
三、提出要求,让幼儿自己绘画,并注意对能力强和能力弱的幼儿给予不同的指导。
每人画3-4棵迎春花,画的时候要保持桌面和衣服整洁,棉签上的颜料不要蘸得太多,画好后看看还可以添些什么。
四、培养幼儿的评价能力,提高幼儿对美的欣赏能力,给以不同层次的幼儿有发言机会。
你觉得哪副迎春花画得很美?美在哪里?
请给你觉得画得好的迎春花贴上红花。
看看谁的红花最多,为什么?迎春花幼儿园美术活动教案2
活动目标:
1、学会歌曲《蝴蝶找花》,要求唱准6/8拍的曲调,并能较有表情地演唱。
2、初步学会花朵的动作,要求动作协调、优美。
活动准备:
和歌词相符的图片,可以活动的蝴蝶
活动过程:
一、听《蝴蝶飞》的音乐进教室,为在老师身边,要求动作合拍、优美。
二、练声,要求唱出6/8拍的曲调,然后听音乐坐到各自座位上。
三、新授《蝴蝶找花》歌曲
1、要求理解歌词,熟悉歌词
出示图片:这是什么地方?你是怎么看出来的?
花园里开满了鲜花引来了谁?(出示蝴蝶)
教师清唱歌曲
你听到了些什么?
再次范唱
这回你记住了那几句歌词?
2、学习歌曲,要求基本学会歌曲,声音优美、快乐。
跟老师念歌词。
跟旋律念歌词。
教师逐句教唱歌曲。
分男女生练习。
小组练习。个别演唱。
四、初步学习花朵的动作,要求协调。
想一想每一句歌词另一做些什么动作?
幼儿自由想象,请个别示范,集体学做。
在统一意见的基础上,将幼儿想的动作练起来。
进行多次练习。
分角色练习。
五、复习蝴蝶飞的动作出教室。
蝴蝶飞的时候,脚用小碎步,要走得又快又小。迎春花幼儿园美术活动教案3
活动目标:
1.引导幼儿在欣赏和理解诗歌《春天来了》的基础上,用鲜艳的色彩描画春天。
2.培养幼儿形象记忆和想象能力。
活动准备:
范画:美丽的春天
油画棒人手一盒
画纸人手一张
活动过程:
一、引导幼儿寻找春天,导入活动,引起幼儿活动的兴趣。
1.你们进行过春游吗?在外面看到了春天的哪些景象呢?(请小朋友来说说)重点说说春天的动植物(小燕子飞来啦、小蝌蚪找妈妈、树木发芽了)
教师小结:教师结合孩子回答的内容进行小结。
2.春天到了,你们喜欢春天吗?你觉得春天在哪里呢?春天来了都有什么变化呢?我们一起来听听诗歌《春天来了》感受春天来了都有哪些变化?
教师有感情的`朗读诗歌。春天来了,小河的冰怎么了?柳树怎么了?还发生了什么变化?
教师小结:春天来了,小河里的冰融化了,柳树发芽了,桃花盛
开了,燕子飞来了,小草发芽了,春雨淅沥沥,春雷轰隆隆,到处都是生机勃勃景色,真美啊!
今天老师把美丽的春天画下来了,我们一起来看看。
二、出示范画,引导幼儿观察。
1.这就是美丽的春天?都有什么呢?
教师小结:有很多的蝴蝶,有花儿,燕子飞来了,绿绿的小草,柳树发芽了,还有小朋友在快乐的`玩耍,捕蝴蝶。
2.春天真美啊,花儿开放了,小草儿也变绿了!你们想不想也和老师一起把美丽的春天画下来呢?
三、交代绘画要求。
1.你们都喜欢美丽的春天,那现在请小朋友把诗歌里的春天都画下来把!燕子的翅膀和尾巴是黑色的羽毛,涂色时孩子们需要注意。燕子的尾巴像剪刀,小朋友捕蝴蝶的网可以先画竹竿然后画上三角
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