- 1、本文档共105页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园天气应急预案范文(33篇)
幼儿园天气应急预案范文(精选33篇)
幼儿园天气应急预案范文篇1
一、指导思想
保障我园师生的身体健康安全,保证各项工作有序进行,提高师生自我保护能力,规范发生突发事件时的应急响应行为,针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策,特制定本应急预案。
二、工作原则
(一)以人为本,减少危害、在重污染、雾霾天气应急工作中,要高度重视人的生命权和健康权,把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务,最大限度地减少危害,并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。
(二)居安思危,预防为主、各班主任要增强忧患意识和责任意识,高度重视,常抓不懈,坚持预防与应急相结合,常态与非常态相结合,认真做好应对重污染、雾霾天气的各项准备工作、
(三)统一领导,分级负责、我园成立雾霾天气应急处置工作领导小组,全面负责雾霾天气处置工作。
三、成立雾霾天气工作领导小组
略
四、预警
预警分级
(一)四级预警(蓝色)
(二)三级预警(黄色)
(三)二级预警(橙色)
(四)一级预警(红色)
五、应急措施
(一)四极响应措施
当发布蓝色预警时,减少师生、幼儿户外活动,不做操、因地制宜开展多种形式的室内活动。
(二)三级响应措施
当发布黄色预警时,避免师生、幼儿户外活动,室内活动;加强幼儿晨检、日间健康巡检,以及对特异体质和特殊疾病幼儿的健康管理和随访工作。
(三)二级响应措施
当发布橙色预警时,幼儿园在落实以上级别应急响应措施的基础上,停止学生、幼儿一切户外活动;
(四)一级响应措施
当发布空气重污染红色预警时,根据红色预警发布的不同时段,做好应急响应工作、幼儿园停课,通过网络、信息、电话等途径与家长联系,提出合理化学习建议。
六、加强联系
针对出现的严重雾霾天气,为避免或减少雾霾天气对师生健康、安全带来的危害,根据天气预报,要求各班老师利用电话、网络等通讯手段,加强与家长的`联系;利用幼儿园宣传栏、校园网、电子屏等进行提醒,让全体师生提前防范,如:出入戴防尘口罩等、共同做好幼儿的安全工作,一旦出现问题需及时上报园领导、同时提示家长外出时注意交通安全,注意骑车速度和路途车辆,避免交通事故的发生、
七、具体要求
各班级在第一时间进行安全教育,讲解雾霾天气对人体健康带来的影响,并按照预案要求,提出具体要求:
(一)雾霾天气一律停止幼儿户外活动,因地制宜,开展多种形式的室内活动。
(二)如果出行,要戴好口罩。
(三)抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内,防止患上呼吸道疾病。
(四)雾霾天气应少开窗、外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。
(五)多喝水,多吃新鲜、富含维生素的水果,防止水分的丢失。
(六)一旦发现孩子有身体不适,应立即到医院就诊。
幼儿园天气应急预案范文篇2
参赛作品名称
玩具也要“回家”
参赛作者
冷静
单位名称
辽宁省丹东市联勤保障部队第九六六医院幼儿园
年龄段/班
4—5岁(中班)
正文
玩具是儿童的最好的伙伴,它能给幼儿带来无限的快乐,在幼儿认识周围世界过程中,起着极大的作用,玩具以其鲜艳的颜色,声音,拟人化形态,吸引着孩子的好奇心,引起幼儿的兴趣,它能激发幼儿做游戏的愿望,是幼儿学习的“教科书”,也是他们所喜爱的好伙伴。可是,近来我发现,幼儿在起初玩玩具时,很认真,三三两两的玩过家家,建大高楼,摆漂亮的房子,但过一会,大家的保护意识就没有了,玩具掉在地上无人理睬,甚至有的就踩着玩具去玩,收玩具时乱放一团,看到玩具盆就往里放,也不管是雪花片还是积木类的,见着盆就放,还有的根本就不收玩具,跑去站排了。针对这一问题,我决定给孩子们上一课了。
一天,我准备了好多个头饰,有大象,有小鸟,有狗熊,有青蛙。我问幼儿你们认识它们是谁吗?他们都大声的.回答认识,是“大象、小鸟、狗熊和青蛙”,接着我又问你们知道他们在干什么,发生了什么事情么?有的幼儿说,他们在散步,有的说他们在聊天,有的说他们在跳舞,七嘴八舌的说什么的都有。后来我告诉幼儿它们在玩捉迷藏的游戏。这时我请几位老师来分别扮演大象、小鸟、狗熊和我来扮演青蛙。游戏开始,首先由青蛙兄弟来捉动物们,我说:“你们藏好了吗?”“动物们”都不出声,孩子们乐的这个开心哟,一个个都急着告诉我藏在了哪,不一会我找到了藏在窗帘后的狗熊。后来请幼儿来玩了几个来回,我一直扮演着青蛙说:“天都黑了,我要回家了。”我们和小伙伴们纷纷道别。游戏结束了,于是我问幼儿,小动物们玩得开不开心,幼儿齐声说:“开心”,接着又问,在天黑后,青蛙说了一句什么话,幼儿纷纷说,“青蛙要回家了”。就着这个游戏我及时进行引导,小动物们在
文档评论(0)