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护理教学计划范文（通用5篇）

护理教学计划范文（通用5篇）

时间真是转瞬即逝，我们的教学工作又将续写新的篇章，现在的

你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。但是教学计划

要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下面是小编为大家收集的护理教

学计划范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。

护理教学计划1

一、加强细节管理，培养良好的工作习惯。

细节决定质量，妇产科随机性强，平时工作习惯差，做护士长忙

于日常事务，疏于管理，20XX年将把精力放在日常质控工作，从小事

抓起，将质控工作贯穿于每日工作中，每周质控一到两项，形成规范，

让科室人员也在质控中逐渐形成良好的习惯，减少懒散心理及应付心

理，真正从方便工作，方便管理为出发点。另外发挥质控员及责任护

士的作用，将一些日常质控工作交给她们，提高大家参与意识，动员

全科人员参与管理，有效提高自我管理意识，提高科室管理的效率。

二、规范业务查房，提高查房效果。

改变往年查房应付的局面，由管床护士负责病历选取，真正选取

科室疑难病历，书写护理计划，责任护士负责讨论该病的疑、难点护

理问题，集思广义，提出解决问题的办法，达到提高业务水平，解决

护理问题的目的。同时，讨论的过程也是学习的过程，学习专科疾病

的知识，规范专科疾病护理常规，每规范一种专科疾病，便将此种疾

病的护理常规应用于日常工作，逐步提高护理工作的规范性。

三、加强业务学习，提高整体专业水平。

加强专科业务知识学习，系统学习妇产科学，围产期知识，新生

儿复苏，产科急症护理及应急程序，全科人员参与，大家轮流备课，

每月一次。并进行产科急证抢救演练，人人过关，提高应急能力及专

科护理水平。

四、设计使用专科健康教育手册，加强健康宣教工作。

设计专科健康教育手册，分为新生儿保健手册，产褥期保健手册

和妇科疾病保健手册，将保健知识以简洁、明快的语言形式表达，设

计清新的版面，吸引病人真正去了解知识。同时规范科室健教内容，

制作护理人员健教手册，形成一体化健教内容，科室备份，人人掌握，

有效提高健康宣教工作。

五、申请护理科研项目，开展科研工作。

已申请护理科研项目：中药贴敷促进泌乳的效果观察与研究。年

内全面开展效果观察与研究，进行统计学分析，撰写研究论文，上报

申请材料。并要求全科参与科研项目，学习开展科研的知识，提高各

类人员整体素质及专业水平。

六、加强产房管理，完成日常各项工作及质控工作。

产房管理是科室管理的薄弱环节，产房交接及查对工作一直不能

系统贯彻落实，产房管理工作细化，每项工作指定一位负责人，小组

长总负责全面质控工作，全面提高产房的管理工作。同时加强院内感

染控制及监测工作，完成各项护理质量控制与管理。

护理教学计划2

一、培养目标

贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业

为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具

有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能

在各级各类医疗卫生机构和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、

健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质

劳动者。

二、培养标准

以护理岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有以下专业

知识、职业技能与服务态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。

1、掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防

保健知识。

2、掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，实施整体护

理的能力。

3、能够运用专业知识对护理对象进行健康评估，具有分析和解决

临床常见护理问题的综合能力。

4、具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。

5、具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能

力。

6、具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。

7、具有初步的病室和病人管理能力。

9、具有运用卫生保健知识，进行基本健康指导的能力。

9、具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识，

以及评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。

10、具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力，以及人际沟

通与团队合作的能力。

11、具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力