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汪世梅语文名师工作室2023-2024年个人工作总结
汪世梅语文名师工作室余金秀
时光飞逝，一年的工作又画上了圆满的句号!回想自己在工作室学习和工作的点点滴滴，真是让人难以忘怀!在工作室主持人汪世梅的指导下，基本完成了自己制定的研修计划。虽然感觉到很忙碌、艰辛，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。现在对本学年的学习与工作回顾总结如下:
一、积极参与工作室活动，促进自我成长
这一学年，在工作室主持人汪世梅的组织下，工作室开展了多次集体活动为我们提供了宝贵的学习机会。参加校内的教学研讨活动，我更加明确了教学篇文章应从基础积累、整体把握、阅读理解和关注表达几方面入手；参加与名师工作室的联动研修，在观课、评课、议课中提高自己的教学思想和教学技能；找到了一些选择教学内容的门道，明白了教学的有效方法；参与小组研课，又使我对教什么，怎么教有了新的认识。
二、积极探索教学实践活动，努力学以致用
无论是阅读专业书籍，还是观摩课例，或是聆听讲座，一次次的学习，使我逐渐积淀了一些理论素养，有了关注语言、关注文章表达的专业敏感。在日常教学中，我根据级段目标、单元主题、不同文体及学情等方面的情况积极探索、力争在课堂中开创出一种崭新的课堂教学方法，努力学以致用。
三、结合本校教学活动，传播工作室精神
名师工作为我们提供了学习的平台，使我们学有所获。我们作为学校语文教师中的一员就应该发挥桥梁作用，以点带面，传播工作室的精神。本学年，我主动在学校的教研活动，学科课堂竞赛活动，和老师们交流教学。一次次的活动既记载了我的成长足迹，也将我在工作室的收获辐射出去。
四、在实践中迎接挑战，在思索中砥砺前行
在过去的一年中，我也遇到了一些挑战。比如，如何在有限的时间内，设计出既富有挑战又能满足学生需求的课程。如何在教学中既能激发学生的学习兴趣，又能确保他们掌握必要的知识和技能。但是，我相信，只要我持续学习，不断提高自己，这些挑战都将成为我前进的动力。
虽学年将尽，然学无止境。在今后的学习中，我将继续向专家学习，向工作室的各位同仁学习，向我的教师同行们学习，不断提高自己的业务水平。
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