小学生硬笔书法教案.pdf

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小学生硬笔书法教案--第1页

硬笔书法教案

第(1)课时

课题:书法写字基本知识

课型:新授课

教学目标:1、初步掌握书写的姿势,了解钢笔书写的特点。2、了解我国书法发展的历

史。3、掌握基本笔画的书写特点。

重点:基本笔画的书写。

难点:运笔的技法。

教学过程:

一、了解书法的发展史及字体的分类:

1、介绍我国书法的发展的历史。

2、介绍基本书体:颜、柳、赵、欧体,分类出示范本,边欣赏边讲解。

二、讲解书写的基本知识和要求:

1、书写姿势:做到“三个一”:一拳、一尺、一寸(师及时指正)

2、了解钢笔的性能:笔头富有弹性;选择出水顺畅的钢笔;及时地清洗钢笔;选择易

溶解的钢笔墨水,一般要固定使用,不能参合使用。换用墨水时,要清洗干净;不能将

钢笔摔到地上,以免笔头折断。

三、基本笔画书写

1、基本笔画包括:横、撇、竖、捺、点等。2、教师边书写边讲解。3、学生练习,教

师指导。(姿势正确)4、运笔的技法:起笔按,后稍提笔,在运笔的过程中要求做到平

稳、流畅,末尾处回锋收笔或轻轻提笔,一个笔画的书写要求一气呵成。在运笔中靠指

力的轻重达到笔画粗细变化的效果,以求字的美观、大气。5、学生练习,教师指导。(发

现问题及时指正)

四、作业:完成一张基本笔画的练习。

板书设计:写字基本知识、一拳、一尺、一寸

我的思考:通过导入让学生了解我国悠久的历史文化,激发学生学习兴趣。这是书写的

起步,让学生了解书写工具及保养的基本常识。基本笔画书写是整个字书写的基础,必

须认真书写。

课后反思:学生书写的姿势还有待进一步提高,要加强训练,基本笔画也要加强训练。

第(2)课时

课题:书写练习1

课型:新授课

教学目标:1、教会学生正确书写“杏花春雨江南”6个字。2、使学生理解“杏花春雨

江南”的意思,并用钢笔写出符合要求的的字。

重点:正确书写6个字。

难点:注意字的结构和笔画的书写。

教学过程:

小结课堂内容,评价上次作业。

二、讲解新课:

1、检查学生书写姿势和执笔动作(要求做到“三个一”)。2、书写方法是:写一个字看

一眼黑板。(老师读,学生读,加深理解。)3、书写教学“杏花春雨江南”6个字。

杏:上大下小,上面要写得大,大在哪里?(大在撇捺)写的时候撇捺要舒展,象燕子

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张开的翅膀;下面的“口”要写得小,左右两竖要内斜,稍扁;“木”的竖写在竖中线

上。

花:也是上下结构,草字头两竖要内斜;下面单人旁起笔对准上面的左竖,竖弯钩起笔

对准上面的右竖;竖弯钩要舒展,(用红笔描竖弯钩,并在旁边书写一个大的竖弯钩)

要求弯处圆转,不能僵硬(书写僵硬的竖弯钩,并在旁边打×)。

春:上部三横都是短横,收笔处不要顿;撇画最长,捺画从哪里起笔?从第三横下面起

笔,不能碰到撇;下面“日”的两竖要竖直,不能斜。

雨:旁边两竖要内斜,上横短,中竖写在竖中线上;从下面看,哪一笔最低?钩最低,

中竖最短;四个点都是斜点。

江:左右结构,左窄右宽左边三点水第二点略向外展;右边“工”字上横是短横,下横

是长横;中竖略斜。

南:上横短;下边两竖内斜;框架中两横都是短的,中间一竖悬针;三个竖画左、中差

不多长,右竖钩最低;横折钩要写出弯势。

4、学生练习,教师

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