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社会实践学生个人总结11篇

社会实践学生个人总结1

从校园走出来的那一刻，我们便肩负着这样或是那样的责任和重

担，这是我们这个年龄该有的一样东西。有一句名人名言这样说道：

“在学校能学到的只是人生知识的5%，而另外的95%则完全依靠我们

去在社会中去实践。”的的确确，我们可以想想，学校的书本上有讲

到我们应该如何在错综复杂的社会洪流中如何处理好人际关系、如何

做好接人待物吗?没有!是的，我们要想在日后的生活学习和工作中立

足于不败之地，必须去亲身努力实践，感受到在劳动的过程中我们可

以感受的到的那种不一样的崇高。

在冷瑟的寒风中，便开始了我的寒假实践之一：在我们家乡，有

着一年一度在正月十五闹红火过“社火节”的传统。正直今年是虎年，

全县的人们在体育场里，举行声势浩大的节目表演。主旨在于报告全

县人民，各镇各乡在这一年里的丰硕成果。由于参演人数众多，所以

每乡镇都需要较多的劳动力去帮助他们抗旗头和标语。这看似简单的

工作，做起来并不是那样的一帆风顺。早晨8点准时集合，然后便是

在县城主干道上抬上旗头和标语一直到体育场。由于那天的风比较

大，大家都是面红耳赤的直哆嗦。我们扛的是4人一组的旗头，但是

竹竿较细，在风大的情况下可以把竹竿压弯，这便需要我们去用外力

把它扶正。这样的天气，这样的场面，是我近几年没有遇到的。冷风

刮的面颊像刀割一般，手则是冻的麻木没有知觉，眼睛里基本都是黄

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色的被风刮起来的尘土，简直跟挖土窑洞的人差不多了。

在这期间，我们几个人曾开玩笑说：“再也不干这事了，挣得这

钱真是不容易”。的确是这样，等这一天的节目表演结束后，我回家

洗头时，用了两遍洗头膏都没有起沫，可想而知这是怎样的艰苦。虽

然这只是小小的一次锻炼，但是让我亲身感受到了钱的来之不易，这

也只是表面的，物质上的。更深层次的我们可以想到如果我们不去做

这些，我们在家里可以舒舒服服的，那么肯定会有其他人去做，那我

们就比别人幸运吗?也不是这样的。我们可以享受，但是我们必须要

有基础，有一定的经济来源让我们可以奢侈那么一段时间。而今的我

们大家，都是学生，经济来源也基本是父母，我们都_年，刚刚懂事

的我站在门口等母亲下班，母亲是一位数学老师，她在黑板上写下一

串数学符号，看着那些大哥哥姐姐听得那么入神，那一刻一颗小小的

种子便在我的心里种下，伴随我走了_年我的梦想在这里起航，今年

我的梦想在这里实现，虽然实践只进行仅仅的二十几天，但却是不平

凡的二十几天，现将此次实践做一个总结。

此次实践我当任的是小学三年级的英语教学任务，由于当时已是

一月，学生们课程进度已是复习状态，每一天学生们主要的学习内容

便是课堂练习试卷，第一天我并没有走上讲台，而是听了班主任老师

的讲课，毕竟大三的我并没有真正的走上过讲台，在此之前也没有相

关的训练，此次实践总的来说还是个不小的挑战，在课堂上我认真的

做了听课笔记，发现老师和孩子们配合得很好，老师总是鼓励他们，

老师的知识面很广总是能引申出来好多相关知识，而他们也总是积极

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的回答老师的所有提问，我不禁担心新面孔的我是否能被他们接受，

教学是否能够顺利进行，于是在课后我同班主任老师说明了我的疑

虑，班主任老师告诉我我首先应该做的便是取得孩子们的亲切感和信

任感，，为此我认真思考了一番。第二天课我微笑的走进了课堂，开

始和同学们认识，我用当地的方言同他们聊天，告诉他们我也只是三

年级的学生，只不过是大三而已，我希望我能和他们做朋友，可以以

一位大姐姐的身份同他们一起学习，我也曾是这所学校的一名学子，

而且我是他们班主任老师的女儿，也许因为我是学生这样果然取得了

很好的开始，孩子们没有我想像的那样排斥我，每一位笑盈盈的很可

爱，都接受我的样子，为接下来的教学工作顺利展开打下了很好的基

础，第二节课我开始讲试卷，在这之前我早已将试卷做了很好的分析，

所以认为应该会比较的顺利，第一个题是单词填写，，我带领着孩子

们把所有的单词读了一遍，告诉他们用哪个生词，还有一些容易些错

的词，当我开始检查他们写得是否正确时却发现有几个同学完全空

白，虽然当时有些不理解，但是我想应该有什么问题他们没搞清楚，

所以还是到黑板上把正确答案写出来，让他们把正确答案写上去，我

想作为一名老师应该培养他们的积极主动学习能力，于是我让同学们

同桌之间相互检查。学习而不是把答案直接告诉他们