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《三维建模软件及应用》实验教学大纲

大纲主撰人：xxx大纲审核人：xxx

一、课程基本情况

课程代码：101134223304

课程名称（中/英文）：三维建模软件及应用/3DModelingSoftwareandApplications

课程类别：专业必修课程

课程性质：必修

课程类型：课程实验

总学分：2

总学时：32

实验/实践学时：24

适用专业：材料成型及控制工程

适用对象：本科

先修课程：工程图学

开课学院：材料科学与工程学院

二、课程简介

1.课程任务与目的

本课程是材料成型及控制工程的专业必修课程之一，主要培养学生熟练使用三维计算机辅助设计软件，通过实验操作，培养学生掌握进行产品造型设计、分析和工程图生成的能力。

2.对接培养的岗位能力

通过本实验操作使学生掌握三维设计的一般过程、三维软件系统的建模原理和建模方法，具备利用三维设计软件进行三维造型的能力。

三、实验教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点2.2]能够综合运用所学专业知识对材料成型领域工程典型问题进行分析建模。

[毕业要求指标点3.3]能够用图纸、设计说明书等形式表达设计成果，体现创新意识和创新能力。

2.实验教学目标

本课程教学目标对应于毕业生的毕业要求2和3，具体内容如下：

教学目标1.了解三维建模软件系统和应用领域。能够运用三维建模软件对材料成型领域工程典型问题进行进行产品模型分析和创新设计。（支撑毕业要求指标点2.2）

教学目标2.熟悉利用三维设计软件进行参数化建模的基本命令、建模方法及建模技巧；掌握以特征为基本单位的三维建模技巧，熟练运用三维设计软件创建零件的三维模型和工程图。（支撑毕业要求指标点3.3）

四、实验项目及学时安排

序号

实验项目名称

实验学时

实验类型

实验要求

每组人数

备注

1

Solidworks基本操作

1

综合性

必做

1

2

草图绘制与编辑

3

综合性

必做

1

3

参考几何体的应用

2

综合性

必做

1

4

实体特征创建

6

综合性

必做

1

5

实体特征编辑

3

综合性

必做

1

6

3D草图与曲线创建

1

综合性

必做

1

7

装配体创建与分析

4

综合性

必做

1

8

工程图创建

4

综合性

必做

1

五、实验内容

实验一SolidWorks基本操作

实验目的：

1.熟悉SolidWorks的工作环境和界面。

2.掌握SolidWorks工具栏、命令按钮、菜单命令和键盘的自定义。

3.掌握SolidWorks中鼠标的操作方法。

4.掌握零件的创建和保存。

5.熟悉零件的不同显示模式。

实验设备：计算机，安装SolidWorks软件。

实验内容及步骤：

1.定制工具栏，通过该实例进一步掌握SolidWorks的添加按钮操作。

2.熟悉用户界面，熟悉下拉菜单、任务窗格、设计管理区、工具栏、图形工作区、状态栏等功能。

3.建立一个简单零件，或打开一个零件，练习鼠标操作，包括零件缩放、平移、旋转和翻转。

4.零件的保存。

实验二草图绘制与编辑

实验目的：

1.掌握基本绘图命令的使用，掌握图形编辑命令。

2.会正确使用约束和尺寸标注，能够绘制比较复杂的二维图形。

实验设备：计算机，安装SolidWorks软件。

实验内容及步骤：运用绘图工具命令绘制基本二维图形，运用编辑命令绘制较复杂的二维图形，进行标注和几何约束。

1.草图环境的进入和退出。

2.二维参数化草图绘制举例。

实验三参考几何体的应用

实验目的：

1.熟悉基准面、基准轴、点、坐标系的功能。

2.掌握基准面、基准轴、点的创建及修改。

实验设备：计算机，安装SolidWorks软件。

实验内容及步骤：练习基准面、基准轴、点、坐标系等特征的创建。

1.基准平面的创建。

2.基准轴的创建。

3.点的创建。

4.坐标系的创建。

实验四实体特征创建

实验目的：

1.熟练掌握拉伸特征的创建过程。

2.熟练掌握旋转特征的创建过程。

3.熟练掌握扫描特征的创建过程。

4.熟练掌握放样特征的创建过程。

5.熟练掌握工程特征的创建过程。

6.熟练掌握扣合特征的创建过程。

实验设备：计算机，安装SolidWorks软件。

实验内容及步骤：零件的3D建模过程，实质上是许多简单特征之间的叠加、切割或相交方式的操作过程。特征是各种单独的基本形状，将其组合起来就形成各种零件。

通过几个实例掌握拉伸、旋转、扫描、放样、工程、扣合特征的创建。

1.拉伸特征。

2.旋转特征。

3.扫描特征。

4.放样特征。

5.圆角倒角特征。

6.拔模、抽壳特征。

7.加强筋、孔特征。

8.扣合特征。

实验五实体特征编辑

实验目的：

1.熟练掌握变形编辑的过程。

2.熟练掌握组合编辑的过程。

3.熟练掌握阵列编辑的过程。

实验设备：计算机，安