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《电气控制及PLC》课程设计

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前言

本课程设计是电气工程专业教学计划中不可缺少的一个综合性

教学环节，是实现理论与实践相结合的重要手段。它的主要目的是培

养学生综合运用本课程所学知识和技能去分析和解决本课程范围内

的一般工程技术问题，建立正确的设计思想，掌握工程设计的一般程

序和方法。通过课程设计使学生得到工程知识和工程技能的综合训

练，获得应用本课程的知识和技术去解决工程实际问题的能力。

目录

一、工艺流程及分析……………………2

二、设备选型……………5

三、输入输出端口分配…………………5

四、输入输出硬件接线图………………5

五、程序设计……………5

六、总结…………………8

1

一、工艺流程及分析

1.水塔水位控制系统：

2.水塔水位控制系统的工作方式

当水池水位低于低水位界限时（S4为OFF时表示），报警灯2报警，阀门Y

打开给水池注水；10S后，如果S4继续保持OFF状态，表示阀门Y没有进水，

出现了故障，报警灯2继续报警；如果S4为ON状态，表示水池水位开始升高，

报警灯2解除。

当水塔水位低于低水位界限时（S2为OFF时表示），报警灯1报警，水泵M

开始从水池中抽水；10S后，如果S2继续保持OFF状态，表示水泵M没有抽水，

出现了故障，报警灯1继续报警；如果S2为ON状态，表示水塔水位开始升高，

报警灯1解除。

当水塔水位低于S2时，水泵M运行并开始抽水；直至水位到达高水位界限

S1。由于水塔要供水，所以水位会下降，当水塔水位介于S1和S2之间，不需要

水泵M运行，避免水泵频繁启停。当水塔水位再一次低于S2时，水泵M运行

2

并开始抽水，直至水位到达高水位界限S1时，水泵M停止运行。

当水池水位低于S4时，阀门Y运行并开始放水；直至水位到达高水位界限

S3。由于水塔要抽水，所以水位会下降，当水塔水位介于S3和S4之间，不需要

阀门Y打开，避免阀门频繁开关。当水池水位再一次低于S4时，阀门Y打开并

开始放水，直至水位到达高水位界限S3时，阀门Y关闭。

3.水塔供水情况分析

经过对水塔水位控制系统的工作方式的综合分析，一次完整的水塔供水情况

分为以下几种：

(1).水池水位低于S4，水塔水位低于S2时，阀门Y打开，水泵M关闭；

(2).水池水位低于S3高于S4，水塔水位低于S2时，阀门Y打开，水泵M

关闭；

(3).水池水位高于S3，水塔水位低于S2时，阀门Y关闭，水泵M打开；

(4).水池水位高于S3，水塔水位低于S1高于S2时，阀门Y关闭，水泵M

打开；

(5).水池水位高于S3，水塔水位高于S1时，阀门Y关闭，水泵M关闭；

(6).水池水位低于S3高于S4，水塔水位高于S1时，阀门Y关闭，水泵M

关闭；

(7).水池水位低于S4，水塔水位高于S1时，阀门Y打开，水泵M关闭；

(8).水池水位低于S3高于S4，水塔水位低于S1高于S2时，阀门Y关闭，

水泵M关闭;

(9).水池水位低于S3高于S4，水塔水位低于S2时，阀门Y关闭，水泵M

打开。

3

4、设计流程图

开始

否水池水位低于