1.2 太阳对地球的影响课件高中地理人教版（2019）必修一.pptx

1.2太阳对地球的影响;课程标准;;太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙放射能量，称为太阳辐射;太阳的能量来自太阳内部的核聚变;时间：

空间：;时间：夏季冬季；

空间：;时间：夏季冬季；正午最强

空间：;时间：夏季冬季；正午最强

空间：;时间：夏季冬季；正午最强

空间：自低纬向高纬递减;时间：夏季冬季；正午最强

空间：自低纬向高纬递减；(低纬高纬）

由沿海内陆递增；（内陆沿海）

地势高处太阳辐射强，地势低处太阳辐射弱

(地势高地势低）;1、昼长——正相关

2、海拔——正

3、大气透明度——正

4、纬度（太阳高度）——负

5、云层——负

6、坡向：向阳坡——强

背阴坡——弱;下图为我国年太阳辐射总量的空间分布图，分析太阳辐射空间分布的原因;1、昼长——正相关

2、海拔——正

3、大气透明度——正

4、纬度（太阳高度）——负

5、云层——负

6、坡向：向阳坡——强

背阴坡——弱;;（1）直接提供光和热，满足人和生物的需要、;（2）维持地表温度，促进地球上水、大气运动和生物活动;（3）是生活中多种能量的来源;（3）是生活中多种能量的来源;下列不属于人类利用太阳能的是()

A.风能发电 B.利用煤炭取暖

C.地热发电 D.太阳能热水器;2.下列属于人类对太阳能的间接利用的是()

A.太阳灶 B.太阳能热水器

C.地热发电 D.煤炭;;光球层色球层日冕层

厚度

亮度

温度;1.太阳活动

太阳外部大气层的变化、运动

2.主要类型

黑子、耀斑、日珥、日冕

黑子和耀斑是太阳活动的重要标志;类型;二、太阳活动对地球的影响;（1）在a图中找出相邻的两个波谷的时间间隔

（2）在b图中找出最左侧和最右侧波谷的年份，数出这两年份间波峰个数，计算相邻两个波谷间的平均时间间隔

（3）对比1、2题的计算结果，总结太阳黑子数的变化规律;（1）在a图中找出相邻的两个波谷的时间间隔

（2）在b图中找出最左侧和最右侧波谷的年份，数出这两年份间波峰个数，计算相邻两个波谷间的平均时间间隔

;

（3）对比1、2题的计算结果，总结太阳黑子数的变化规律;1.扰乱地球磁场（磁暴）;2.对地球电离层影响

扰动电离层，影响无线电短波通讯;“极”航天器(Polar)成功拍摄到记录地球南北极两端同时出现美丽极光景象;扰乱地球大气（极光）;（4）引发自然灾害比如地震、水旱灾害等;活动类型;课堂总结