《将相和》教学课件.pptxVIP

将相和;负荆请罪;《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首。;;学习要求;召集蔺相如强逼允诺;召;加一加：刀+口=召召唤

亻+两=俩他俩;;;1.我相信（）经过努力我一定会成功。

2.他的相貌（）随了爸爸。;无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。

绝口不提：因回避而不说。

战无不胜：形容强大无比。每战必胜。

失信：答应别人的事没有做到，失去信用。

抵御：抵挡，抵抗。

同心协力：团结一致，共同努力。

攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。;

理亏——理屈

商议——商讨

抵御——抵挡

能耐——本事;进攻——撤退

胆怯——勇敢

拒绝——答应

削弱——增强;第一部分(第1～10自然段)：

讲的是完璧归赵的故事。;起因：

经过：

结果：;蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来……;蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意，一回到宾馆，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说∶“和氏璧已经送回赵国去了，您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。;蔺相如先发制人，变被动为主动，与秦王进行针锋相对的斗争，从中表现出他机智勇敢、做事果断、不畏强暴。;故事小结：秦王企图骗取赵国的和氏璧，蔺相如带着和氏璧前往秦国，利用秦王说的以城换璧的话，随机应变，揭穿了秦王的骗局，巧妙地要回和氏璧，机智勇敢地和秦王斗争，做到了完璧归赵，被封为上大夫。;第二部分(第11～15自然段)：讲的是渑池之会的故事。;同学们默读课文，用自己的话说一说渑池之会故事的起因、经过、结果。;起因：

经过：

结果：;找出并归纳描写蔺相如言行的句子，想一想：这些句子反映了蔺相如的哪些性格特点？蔺相如又是怎样再立大功，被封为上卿的呢？;蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

;“请您为赵王击缶。”“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”

他走到秦王面前，逼秦王为赵王击缶，叫人记录下来。

;从这两句话中，可以看出蔺相如大义凛然，不顾个人安危的英雄气概。;同学们再读课文，想一想蔺相如为什么逼秦王击缶？表现了蔺相如什么性格特点？;因为秦王让赵王为他击缶，并且让人记录下来，这是秦王在侮辱赵王，贬低了赵国的地位，所以蔺相如为了维护国家的荣誉，为了维护赵王与赵国的尊严，逼秦王为赵王击缶。表现了蔺相如为了国家的荣誉、不畏强暴、机智勇敢的高尚品质。;小结：在渑池会上，蔺相如不畏强暴、机智勇敢、置个人生死于不顾，以其人之道还治其人之身，使秦王搬起石头砸了自己的脚，蔺相如维护了赵国、赵王的尊严，被赵王封为上卿。;第三部分(第16～18自然段)：讲的是负荆请罪的故事。;起因：秦王想侮辱赵王，要赵王鼓瑟，并且叫人记录下来。;;这句话是过渡段，起承上启下的作用，引出“负荆请罪”的故事。;廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我碰见他，一定要让他下不来台！”;这是廉颇在蔺相如位居其上后所说的愤愤不平的话，从这句话中我们可以看出“将相不和”的原因，廉颇言辞无礼，充满了不满情绪。;有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！;蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵