服装设计基础服装廓形设计教案.pdfVIP

《服装廓形设计》教学设计

编号：01

教学内容服装外廓形的种课程名称服装款式设计

类与特点

课堂类型理论+实践教材名称服装设计基础

教学课时2课时教学专业服装专业

教学班级19级服装1班学生人数24

教学分析

通过第一章服装设计入门的学习，学生掌

握了服装的相关知识、作为一名服装设计师的

基本素养和基本的绘画技能，具备了学习本课

知识的基础。通过第一学期服装专业知识的学习，

掌握了服装结构制图、工艺制作等相关专业理

学情分析

论知识和技能。

能力对服装设计的基础知识有了一定的了解和

把握，为学习服装设计打下了基础。

习惯学生对服装设计的认知不够，对服装的审美

能力、设计意识有待加强。

《服装设计基础》课程是我校服装设计与制作专业

的一门专业基础课程。主要讲解了服装款式、色彩、图

案设计的基础知识及设计要点等；训练学生专业服装、

系列服装、创意服装设计及面料再造等表现技能，培养

学生设计意识，为深入学习服装专业知识和进入服装行

业奠定基础。

教材分析

本节选自中等职业学校服装专业教材，由重庆大学

出版，王欣主编的《服装设计基础》，基础篇任务二第

一节：《服装外廓型的种类与特点》。

《服装外廓形的种类与特点》主要掌握服装廓形的

概念、分类及造型特征，学会服装廓形的识别和搭配运

用，培养学生的审美情趣和设计为人服务的意识。

1.掌握服装廓形的概念。

教学目标

知识2.回顾二十世纪服装廓形的演变。

3.决定服装廓形变化的关键部位。

4.掌握服装外廓形的种类与特点。

5.服装廓形的组合变化及运用。

技能1.会识别服装的基本廓形。

2.学会服装廓形的搭配组合与运用。

情感1.培养学生的审美情趣。

2.树立设计为人服务的意识。

教学重点服装外廓形的种类与特点。

教学难点服装廓形的识别；学会服装廓形的搭配组合与运用。

教法讲授法、任务驱动法、案例分析法、信息化教

教学方法学法

学法自主学习法、探究学习法、小组合作学习法

教学资源多媒体、PPT、学习通app、AI试衣、

整体构思

教师：写教案、制作P