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植物实习报告（精选11篇）

植物实习报告（精选11篇）

在学习、工作生活中，报告的使用成为日常生活的常态，报告包

含标题、正文、结尾等。在写之前，可以先参考范文，以下是小编整

理的植物实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

植物实习报告篇1

一、实习的目的和意义

实习的目的：

(1)掌握常用的常见科120种常见药用植物的形态特征、中文名、

所属科

(2)强化韧劲、磨砺意志

(3)为以后的专业课学习奠定坚实的基础

实习的意义：

认识了常见的150种植物的形态特征、所属科与中文名，为今后

进一步学习创造条件。

二、实习的时间和地点

地点：吉林市马虎头山左家自然保护区

时间：20xx年6月21日至25日

三、实习的内容

(1)对野外植物的识别，包括归属的科与形态特征

(2)压制标本的方法、注意事项、植物的保色等

(3)写实习报告

(4)老师考察学习的情况

四、实习的体会

6月21日，我们各小组分批在校园内、校园外采集植物。6月22

日，我们离开了学校到马虎头山跟随老师一起采集。在山上我们开始

一次论理联系实践的活动。

我们在指导老师的带领下挖植物、标序号并进行记忆。认识了一

百多种常见植物，并从植物的特征等区分了外形较相似的物种，同时

进一步了解了各科的特征，为以后的进一步学习打了基础。有趣的实

习活动使我们学习并快乐着。

在马虎头山上，我们艰难的往上爬，寻找着每棵具有特点的植物，

然后老师很细心地给我们讲解，好学的同学们早就分工合作了，有的

负责采样品，有的负责贴标签，有的负责记录…..植物各种，我们时而

闻气味，时而观察花序，时而比较果实和叶子;平常人看来是一棵棵野

草，在我们眼里却是一个个宝贝，她的科、种和特征都被老师们描述

的淋漓尽致!

在爬山的过程中我们不怕爆烈的太阳，不怕山坡的陡峭，不怕各

种虫子，不怕长途跋涉的辛苦，我们互相说着话、互相关怀着，想想

李时珍，我们这些又算什么呢。为着更好地辨别各个物种，为了能学

的更多，我们谁也没有怨气过!最后我们爬到山顶了，虽然都已经汗流

浃背，但成功的喜悦冲淡了我们的疲惫，大家一起吃着、玩儿着，很

是开心。

在短短的一周实习中，我们感到时间的匆忙，在稍纵即逝的光阴

里，我们怎么才能用有限生命在中药学领域下做出贡献呢?在老师的安

排下，我们活动都是按组各自进行，紧张但十分有序;学习中我们看到

合作的重要性;学习中我们认识到经验继承的重要性，如果没有老师和

工具书，我们会一直手忙脚乱!

在数不胜数的植物中，我们遇见了非常漂亮的花、草，在强大的

生态自然里，她们也算得上“美女”，大自然真的好伟大啊!我们，一

棵等待进化的小草，正接受着阳光的沐浴;实习让我们开了眼界：大自

然是一本学不完的书。

植物实习报告篇2

实习目的：

理论联系实际，将课本上的知识与现实生活联系在一起，将我们

所学的理论落实到真正的事物上，也能够运用所学的知识识别一些上

课是没有涉及到，并且课本上也没有详细说明的植物，将理论系统化。

使我们通过亲身体验更深刻更形象更具体地记住所学知识，并能更熟

练地加以运用。

实习地点：

尖峰岭的热带树木园

实习资料：

在不同时间、不同地点、不同环境下采集野外标本若干种，对其

进行识别、分析，了解其生活习性、名字、科目等，并对其进行压制

等具体操作。

具体行程：

6月27日是我们植物野外实习起程的日子，早晨12：40我们乘

上了开往尖峰岭的汽车，一路上我们怀着无比激动的情绪，同时也计

划着接下来为期一周的具体实习过程……到了大概是下午3：40我们抵

达尖峰岭热带树木园，来到了热带树木园，也就是我们住的地点。由

于时间比较晚，加上同学们一路坐汽车比较累，第一天就没有安排行

程，大家各自回寝休息，为明天做好充分的准备。

6月28日是我们正式野外实习的第一天，这天的地点是热带树木

园，早晨7点半集合，步行大约四十分钟到达那里，这是一个天然植

物园，同时也是一个旅游景点，沿着山路登上了半山腰，那里有许多

种植物，大家开始以小组为单位采集标本，其中有藜芦、玉竹、土三

七、黄芪、黄花菜、野火球、棉团铁线莲