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1811307卓千莅生物入侵题库禁传禁改

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入侵生物学的定义是什么？其学科框架体现了什么特点？判定生物入侵的标准是什么？

生物入侵是指在某环境（生态环境)中没有的物种，经过人为因素或其他因素的

有意或无意的作用，进入到新的环境（生态系统)中，并有可能带来经济损失，

环境危害或人类健康威胁的过程。

特点:生物入侵问题是一个复杂问题,影响着社会—经济—自然复合生态系统

这个大系统的方方面面,研究生物入侵的知识基础应着力于整合生物学(包括生

态学)、经济学和社会学三大领域。生物入侵的超级复杂性和综合危害性,决定了

预防比治理更为关键和科学。

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入侵生物学的发展可分为哪三个时期，每个时期的特点是什么？

萌芽期(20世界80年代之前):许多生态学家开始关注生物入侵的问题，但相

关研究还没有得到人们的普遍关注，学术概念和研究手段也只是保护生态学的延

生，并没有作为独立的学科出现。

成长期(20世纪80年代):入侵生物学研究开始受到重视，相关专著关于生物

入侵的阐述和研究开始备受重视并被大量引用，且在此时期确定了入侵生物学的

核心理论和研究框架。

快速发展期(20世纪至今):随着国际贸易和旅游的增加，因外来入侵生物造成

的损失愈发严重，生物入侵成为热门的研究领域，此时期生物入侵学得到快速发

展,课研究方法不断更新，研究理论快速扩展,免影响日益加深。

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国际环境问题科学委员会(SCOPE)所提出的生物入侵研究三大核心问题是什么？每个核

心问题应该采取哪些研究方法？

三大核心问题:

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1、什么因素能够决定一个物种成为外来入侵种

2、什么样的特征决定一个生态系统能够被入侵

3、如何将外来中的入侵性和生态系统的可入侵性研究结果应用于管理中

1、重点研究入侵种表型可塑性等的“前适应性”机制和入侵种种群遗传漂变、突

变、与近源种杂交、内共生菌水平转移

2、集中研究生物入侵对特定生态系统结构与功能的影响.

3、主要研究入侵种监测的分子识别、远程实时监控、入侵植物的替代控制与系

统修复等

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简述外来种入侵的生物学过程？

引入和逃逸期→种群建立期→停滞期→扩散期

1.外来物种的引入；

2.外来物种的定居与建群；

3.外来物种的时滞阶段；

4.外来物种的扩散与爆发。

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举例说明影响入侵种种群建立的因素？

（一）外来因素

1、光照

2、水分

3、土壤的营养

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4、金属元素

5、新栖息地的干扰程度

6、新栖息地群落生物多样性

7、全球变化（二氧化碳浓度升高，紫外线辐射增加，环境污染，土地利用变化

和生境破碎化，干扰体系的变迁，贸易和交通格局，气候变化）

（二）内部因素

1、外来物种的生物学特性（外来物种的生态幅，外来物种的繁殖和传播特性，

入侵种的遗传结构）

2、入侵种与土著种之间的相互作用（缺乏天敌的控制，外来种与土著种间的克

生、竞争，外来种的协同侵入，杂交在入侵种的意义）

3、生物间相互作用的改变

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具体说明入侵种的扩散途径？

1.自然入侵

完全没有人为影响的自然分布区域的扩散，植物种子或繁殖体可以通过风力、水

流自然传入或繁殖体靠鸟类和动物的力量实现自然扩散。例如，紫茎泽兰、飞机

草主要通过交通工具的携带扩散入我国，薇甘菊可能是通过气流从东南亚传入广

东的。

2.人类运输引起的意外入侵

依赖于人类的运输。例如，船只携带、海洋垃圾、随进口农产品或货物带入等，

如假高粱的颖果出现在20世纪70~80年代的从美国进口的粮食中。

3.人类无意间带入

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在人类改变了的环境中传播并扩散分布区域。如人们在农田、林场工作的时候，

交通工具、工作工具、鞋底的泥土、运输的苗木等都可以带入外来物种。例如，

小叶冷水花、草胡椒、松材线虫等。

4.动植物园逃逸、人造物种释放

主要指那些从栽培植物和种植园中逃逸出来后，逸生的种类。如荞麦、南苜蓿、

圆叶牵牛、多花黑麦草、海州常山等。

5.人类有意的引入

中国从国外或外地引入优良品种