感恩节活动策划书幼儿园.docxVIP

感恩节活动策划书幼儿园

感恩节活动策划书幼儿园1

感恩节对中国孩子应该是什么样的存在？

在幼儿园，我们不能阻止这样理解感恩节：感恩节是表达感激之情的一天。它引导我们关注我们周围所有的美丽，所有我们应该感谢的西和人。一个懂得说谢谢、懂得表达感激的人，必须有一颗平静、丰富、温暖、爱的心，往往与自然和他人有和谐的关系。

所以让我们把握感恩节教育，让孩子、家长、老师体验感恩带来的快乐。

一、活动目标

了解感恩节的起源，知道感恩节是表达感激之情的日子。

2.知道感恩节的特色食物和象征，可以用英语表达感恩节。

3、感受感恩节的故事（蓝丝带、你大我小等），懂得感恩，享受并参于感恩节的庆祝活动。

4.通过与父母共度感恩节，孩子们在感恩行动中体验感恩之美。

二、介绍感恩节的起源

1.通过讲故事、播放视频等形式，让孩子了解感恩节的起源，简单了解西方文化。

2.了解起源后，孩子可以向父母、同伴等其他人讲解故事，也可以通过自制故事书、师生剧本表演等形式呈现。

三、感恩节教育

1.介绍感恩节的起源、庆祝方式、代表等。

2.感恩节故事欣赏:通过故事带孩子体验感恩。推荐故事:《你大我小》《温暖的狮子》《蓝丝带》《我是霸王龙》。

3、艺术活动：感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。推荐活动歌曲：《感恩的心》《tenlittleIndians》《youaremysunshine》。

4.播放和讲解央视《Family公益广告告诉孩子们家庭的意义和相互感激的意义。

5.制作感恩贺卡。

四、感恩主动

感谢父母，我们可以提出这样的建议：

也许你还记得，也许你已经忘记了:童年的牙牙学语，蹒跚的脚步，生病的时候她(他)焦虑的眼神，满脸的泪水，什么时候为你担心，什么时候为你快乐，告别的时候不舍的眼神，千言万语。……

也许这些事情对我们来说太熟悉了，我们甚至可以忽略它们。也许这些人离我们太近了，我们甚至不需要记住它们！

羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义。让我们采取行动。感恩节来临时，我们用孩子的心送上孝道，因为她(他)只需要一点一点！

感谢同事们，我们可以提出这样的建议：

也许你还记得，也许你已经忘记了：谁把水打进了保温桶？谁清理了地上的垃圾？今天的淘气袋是谁哄她（他）睡觉的？谁又起得很早？也许她（他）的气质很好，也许她（他）的脾气有点坏，但对待孩子，没有选择！也许她（他）很高，也许她（他）很小，但对待工作，这是一个词——好！

也许这些工作做得太多了，你不需要说出来；也许有些话比不说更好，滴水之恩，涌泉相报，建设和谐班，没有人是必不可少的！

值此感恩节之际，让我们采取行动，用真诚的拥抱释放我们的热情，用真诚的祝福表达我们的友谊。灵魂的花朵需要用爱浇灌，情感的世界需要用真情化妆！

送玫瑰，手有余香，感恩，让生活充满阳光，让世界充满温暖。亲爱的老师们，让我们用一颗感恩的心面对这个世界吧！让我们用一颗感恩的心来对待我们的生活吧！我希望你能从现在开始，从你周围的每一件小事开始，珍惜生命给我们的一切。会感恩的人，懂得珍惜；会珍惜的人，能快乐！让感恩节-感恩节，快乐！

五、家长配合

1、以通知和海报宣传的形式告知家长感恩节的意义，并介绍幼儿园感恩节庆祝活动。请准备感恩节火鸡头饰、印度服装、头饰、爆米花项链等，并带来美味（如糖果、爆米花等）与好朋友分享。

2.收集家长和孩子爱的瞬间照片，并在大厅电视或班级中循环播放。

六、感恩庆祝活动推荐

1、晨间接待

安排老师化装成印第安人接待：拥抱我们的孩子和同事，向父母表示感谢，让他们感受到我们的爱。

2.感恩行动问卷

发送儿童感恩行动问卷，告诉父母感恩行动的意义，并做好记录。宝宝周一打你的背；宝宝周二洗脚；周三给你一杯水；周四给你一个吻；周五表演。

3.以感恩你我，让爱同行为主题的生日派对

感恩节上午9点，以感恩你我，让爱同行为主题的生日聚会在多功能厅举行，为11月的老师和孩子们庆祝集体生日。

4.感恩让我们更幸福的家庭体验活动

11月_日下午4:30

地点：各班教师

负责人：班主任和教师

七、活动内容

1、老师讲解感恩节及其意义。

2、儿童表演歌曲《TenlittleIndians》。

3、手语歌曲《感恩之心》在歌曲中间，最后向父母、爷爷奶奶、爷爷奶奶等长辈表示感谢。

4、请家长坐下，孩子帮爸爸妈妈捶背揉腿，告诉他们:我长大了，谢谢，我爱你！(老师注重音乐和语言渲染)

5、亲子游戏击鼓传花。拿到花的父母对感恩的人说一句话。

6、老师总结演讲，拍照留念。

7、感恩节晚餐和班级友谊：各班可选择友谊班开展礼品互赠、食品分享等活动，