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2021重庆教师招聘考试教学基础知识模拟试题及答案三套
2021重庆教师招聘考试教学基础知识模拟试题及答案一
一、单选题
1.教师以教年龄较大的学生为主,而后由他们中的优秀者去教年幼的或者较差的学生,这称
为()。
A.贝尔—兰喀斯特制B.道尔顿制
C.文纳特卡D.设计教学法
2.教学工作的基本环节包括()。
A.备课、上课、课后教导和评价B.备课、上课
C.上课D.导入、授新课、练习、小结、作业
3.教学评价应着眼于学生的进步与发展,这符合()。
A.巩固性原则B.指导性原则C.发展性原则D.客观性原则
4.测验达到测验目的的程度,称为()。
A.信度B.效度C.区分度D.难度
5.教学过程的简捷性主要体现在()。
A.教学任务较简单
B.短时间学到人类长期探索而形成的知识
C.教学方法恰当
D.教学进度适宜
6.《礼记·中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论
中的()。
A.教学内容B.教学过程C.教学目标D.教学方法
7.班主任对学生的个别教育指的是()。
1/15
A.个别指导优秀生
B.指导学生集体
C.个别指导后进生
D.对全班每一位同学进行个别指导
8.班级管理能力是小学教师必备的能力之一,班级规范化、科学化的前提是()。
A.了解和研究学生的能力
B.组织和培养集体的能力
C.因材施教,重视个别教育工作的能力
D.营造轻松自由的班级环境的能力
9.下列工作中不属于班主任工作内容的有()。
A.教好任教学科B.协调好各方面教育力量
C.组织培养班集体D.评定学生操行
10.选拔班委会成员要考虑到学生的兴趣爱好和潜能优势,充分发挥每个人的长处来为班级
服务,这是挑选班干部应遵循的()。
A.民主性原则
B.关心爱护与严格要求相结合的原则
C.教育与锻炼相结合的原则
D.用其所长原则
参考答案:1-5AACBB6-10BDAAD
二、多选题
11.以下属于意志行动过程中准备阶段的环节的是【】
A.动机斗争
2/15
B.确定目标
C.选择行动方法
D.执行决定
【答案】ABC
12.下列属于行为改变的方法的是【】
A.惩罚法
B.代币奖励法
C.强化法
D.示范法
【答案】ABCD
13.根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级【】
A.一般常态心理
B.人格障碍心理
C.轻度失调心理
D.严重病态心理
【答案】ACD
14.动机产生的条件包括【】
A.性格
B.需要
C.诱因
D.情绪
【答案】BC
3/15
15.如何做关系图【】
A.找出文中的主要观点
B.找出次要的观点或支持主要观点的部分
C.标出这些部分,并将次要的观点和主要的观点联系起来
D.一般从左向右展开,用箭头连接各步
【答案】ABC
16.合乎法则的熟练技能有哪些基本特性【】
A.流畅性
B.迅速性
C.经济性
D.同时性
【答案】ABCD
17.情绪情感的构成包括【】
A.生理唤醒
B.对事物的反映
C.外部表现
D.主观体验
【答案】ACD
18.教师的认知特征主要包括【】
A.观察力特征
B.思维特征
C.管理特征
4/15
D.注意力特征
【答案】ABD
19.下列属于体罚学生的情形是【】
A.让1~2年级的小学生一个生字抄写10遍
B.王某上课讲话老师令其抄课文5遍
C.李某等3人上自习课讲话,老师令李某等3人到学校运动场跑10圈
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生不规范动作,令其反复练习4次
【答案】BC
20.下列心理现象中,属于学习迁移现象的有【】
A.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车的驾驶技术
B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响
C.学习汉语拼音会对英语学习有影响
D.学会弹钢琴可以有利于弹手风琴
【答案】ABCD
三、判断题
1.班级是非正式群体、是有害的,应该取缔。(×)
2.班级组织管理的核心是班委会。(×)
3.课外活动在实现学生全面发展目标时,是一条可有可无的教育途
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