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八年级语文上册教学工作总结（通用3篇）

八年级语文上册教学工作总结1

本备课组共五位教师在教育教学工作中，我们团结协作，积极开展

课改活动，在课改方面，进行了大胆有益的尝试。并取得了一定的成效。

现总结如下：

一、加强备课组的集体协作

每周定时定点举行备课组活动，讨论教学工作内容，对教材的重难

点进行分析，统一认识，明确教育教学目标，协同工作，收效好。

二、导优辅差工作

初二年级是学生在初中阶段最关键的时期。学生的思想和学习状况

在这一时期常会出现分化。为了及早作好学生的思想工作，帮助学生树

立学习的.信心，我们本着不让一个学生掉队的指导思想，针对本年段

学困生多，学生发展程度极不平衡这一特点，在开学初我们即对各班学

生进行摸底、分析，确定导优辅差的对象并定出计划。每周一次的义务

辅导活动，得到了学生的欢迎与响应，许多学生的学习热情提高了，学

习态度端正了，学习也有不同程度的提高。

三、加强网络班的教学工作

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继续加强网络班的教育与教学工作。经过近两年的教改及实验班全

体教师的共同努力，学生的自主与协作学习能力得到了提高。网络环境

下运用信息技术制作和使用语文电子课本进行自主与协作学习，带给学

生的是创新精神、适应能力、与人合作的精神、良好的思维品质、处理

信息的能力、道德修养和终身学习意识。它彻底改变了以教师为中心的

课堂教学体制，为每一位学生的禀赋和潜能的充分开发创造了一种宽松

的环境，让每一位学生带着一双慧眼快乐地学语文。

四、开展丰富多彩的第二课堂活动

为了进一步落实素质教育，本备课组开展了丰富多彩的第二课堂活

动，如讲故事活动、写字活动、提高听力质量活动、课本剧表演、辩论

赛等，这些活动深受学生喜爱。学生在寓教于乐的活动中，实现了美好

情感的自我教育。

总之，初二年语文教学在教师们的共同努力下较顺利地完成了，但

是仍存在着一些不足，因此今后为了提高学生的整体水平而还应继续努

力。

八年级语文上册教学工作总结2

岁月逝去无痕，年华掷地有声。时间宛若指间的流沙，悄然而逝，

转眼间，一个学期又即将结束。本学期我继续担任八年一班的语文教学

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工作，八年级是一个分水岭，所以每一步我都走得踏踏实实，回顾本学

期一路走来的点滴，颇有感慨，现将本学期教学工作总结如下：

一、继续培养良好的语文学习习惯。

基于七年级时，学生已养成了较良好的学习语文的习惯，如：养成

勤查工具书巧识字的习惯；朗读、演讲的习惯；广泛阅读，静心阅读，

快乐阅读的习惯；写小练笔（周记）的习惯等等。本学期继续推进这些

习惯的巩固，并扬长避短摸索更好的方法，来促进习惯的最优化。

如，推行了“小组循环日记”，让学生写真事，抒真情，生生互评，

提高鉴赏和写作能力的同时，也形成了小组内的竞争意识。日记，其实

也是微作文，学生之间重视评比和竞争，更重视老师给小组的总评语和

等级，这样又开辟了一条师生沟通的渠道，增进了师生的感情。让学生

有话说，有团队，有竞争，小组循环日记的推行功不可没。

如，推行班级微演讲，训练学生的思维和表达能力，让他们敢说、

会说、说得发自肺腑、说得有说服力。

二、细研教材，潜心备课。

教学中，备课是十分重要的环节，因为本册书是新