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教师专业发展年度总结

教师专业发展年度总结1

20__－20__学年度的工作已经圆满结束了，为了能使我校尽

快地成为教师专业发展型先进校，总结经验，为今后的工作打下

坚实的基础，现将本学年度实施教师专业发展型学校建设工程工

作总结如下。

一、目前，我校的合格学历达到了100%，高层学历达到了

92%，比上年提高了2%。其中本科学历达到了67%，比上年提高

了2%，并且还有部分教师正在进修本科。

二、20__年3月20__年6月，选派了12人参加微机高级培

训，选派了33人参加了“英特尔未来教师”培训。

三、专业知识、技能、情意

⒈教师能够自学文化知识及教育理论知识，字数达到了一万

字以上。

⒉对每周教师进行了一次辅导，效果较好。

⒊①本年度共举行了六次会课，在会课的过程中，教师能热

情参与，发言积极，能够有价值地阐述自己的观点，达成共识，

最后形成共案，达到了资源共享，减轻了教师的负担。

②本年度在中心校举行了两次由全乡小学教师参加的大型

会诊课活动，会诊主题突出，观点鲜明，收到了较好的效果。

③20__年9月16日至24日，分别在十二所村小举行了校级

会诊课。

④本年度每名教师针对自己的教学实际，写出10篇有价值

的教学反思。

⑤本年度我校按照教育局义教科工作要点的要求，有效地开

展了“三课”活动，其中宁树红、闫雪霜等县级以上骨干教师每

人举行了两节示范课；聂国宏、侯继萍等乡级骨干教师每人举行

了两节引路课，其他教师每人举行了两节探索课。

⑥侯春玲、刘洪艳、袁淑娟参加了市级教研活动。

⑦继续开展了师徒结对活动。对“师”提出了明确要求，使

“徒”在专业知识、技能、情意有了一定程度的提高。

⑧选派教师参加了县级以上的各种培训，并进行了全员的二

级传导。

⒋开展了学法研究与指导，其中“自主探究、交流合作”这

两科学习方法大家一致认可。

⒌利用了现有的课程资源进行了校本课程开发活动，并制定

了校本教材课时，及授课教师弥补了地方课程的不足。

⒍开展了教科研活动，我校每名教师都承担了科研课题。徐

校长、王校长分别承担了课题，举行了两次总结会，在会上，针

对课题研究过程中出现的问题，及时进行了探讨，对成果给予了

肯定。

⒎教师的专业情意。20__年6月我校成功举办了新农乡小学

教师师德演讲大赛，取得了令人满意的成果。大队部组织教师学

习了《长春市中小学教师职业道德规范》、《长春市中小学教师

十不准》、《长春市教育局教师职业道德讲座》、《农安县十大

师德标兵事迹报告》，收到了较好的效果。全校无一例体罚或变

相体罚学生现象，无一例乱收费、乱办班现象，教师有了较高的

职业道德水平。

四：本年度累计投资14160.00元，其中旅差费1560.00元，

培训费4600.00元，刊物费4200.00元，音像制品等3800.00元。

有效地保证了我校“教师专业发展型学校”顺利进行。

教师专业发展年度总结2

一学期的工作已经结束了，对照自己的《专业发展五年规划》

内容以及05年度计划，本人本着总结经验弥补不足的思想对自

己的个人专业发展做以总结：

一、在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以

提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极

参加各级部门组织的培训活动。

1、积极参加了九台市进修学校组织的信息技术教师专业知

识培训及长春市组织的各种比赛；

2、参加了本学校组织的英语、师德培训活动，在培训活动

中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不

断更新；

3、利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的__，吸取精

华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平有了相应的提

高；

4、利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，勇

于创新，使自己的教材开发能力再上了一个新台阶，同时，利用

络资源在与其他教师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机

方面的能力，也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理

念。

二、根据《五年规划》中的“重点提高内容”，在这学期我

对《五年规划》中的以下部分进行了重点学习和参加培训，以提

高自己的素质和能力，保持和《五年规划》的