4地球 我们的家园 第一课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版.docx

4地球我们的家园第一课时教学设计-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本课时为道德与法治六年级下册统编版第四单元“地球我们的家园”的第一课时。本节课内容主要包括了解人类活动对环境的影响、认识到保护环境的重要性以及如何从自身做起保护环境。通过本节课的学习，让学生深刻理解保护环境就是保护人类自己的生存权利，增强学生的环保意识，培养学生的环保行为。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的道德与法治核心素养，主要包括：

1.环境意识：使学生认识到人类活动对环境的影响，增强环保意识，明白保护环境的重要性。

2.社会责任：培养学生关心社会、关爱环境的情感，学会从自身做起，积极参与环保活动，履行社会责任。

3.实践能力：通过小组讨论、案例分析等环节，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的实践操作能力。

4.合作与沟通：在小组讨论、分享环节，培养学生的团队合作精神，提高学生与他人沟通、交流的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）人类活动对环境的影响：通过实例分析，使学生了解工业污染、农业污染、生活污染等人类活动对环境的影响，认识到环境问题的严重性。

（2）保护环境的重要性：引导学生理解保护环境就是保护人类自己的生存权利，树立环保意识。

（3）环保行为：教授学生从自身做起，如节约用水、减少垃圾产生、使用环保产品等，培养学生的环保行为。

2.教学难点

（1）人类活动与环境问题的关联性：学生难以理解各种人类活动如何具体影响到环境，需要通过具体案例分析、图表展示等方式帮助学生理解。

（2）环保行为的实践与坚持：学生可能对环保行为有认识，但在实际生活中难以坚持，需要教师通过实例分享、讨论等方式引导学生思考如何在日常生活中实践环保行为。

（3）培养学生的分析问题、解决问题的能力：针对环境问题，学生需要学会分析问题、提出解决方案，这对学生来说是一个难点，需要教师通过小组讨论、案例分析等方式引导学生逐步掌握。

教学方法与策略

1.结合教学内容，采用讲授法向学生介绍人类活动对环境的影响、环保的重要性以及具体的环保行为，确保学生对环保知识有全面的认识。

2.组织学生进行小组讨论，通过案例研究和项目导向学习，让学生分析实际环境问题，并提出解决方案，培养学生的分析和解决问题的能力。

3.运用多媒体教学，如播放环境污染的图片和视频，让学生更直观地了解环境问题的严重性；同时，利用网络资源，让学生了解我国环保政策和措施，拓宽学生视野。

4.设计角色扮演活动，让学生模拟环保行为的实践，如节约用水、减少垃圾产生等，增强学生的环保意识，培养学生的环保行为。

5.融入互动式教学，如问答、讨论等，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，使课堂氛围更加活跃。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供关于人类活动对环境影响的PPT、视频等资源，让学生提前了解相关知识。

-设计预习问题：提出问题，如“人类活动如何影响环境？”引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台检查学生的预习笔记和思考题答案。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生自行观看视频，阅读相关资料。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立思考和自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台共享资源，监控学生的学习进度。

作用与目的：

-帮助学生提前了解课程内容，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个环境污染的案例引出课题，激发学生的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解人类活动对环境的具体影响，举例说明。

-组织课堂活动：分组讨论如何减少家庭垃圾，让学生参与实践。

-解答疑问：针对学生的疑问，进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生专注听讲，对讲解的内容进行思考。

-参与课堂活动：学生在小组讨论中积极发表意见，参与实践活动。

-提问与讨论：学生针对不理解的内容提出问题，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解知识点。

-实践活动法：通过小组讨论和实践活动，让学生在实践中学习。

-合作学习法：通过小组活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解人类活动对环境的影响，提升环保意识。

-培养学生的实践能力和团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置有关环保的课后作业，如设计一个家庭的垃圾分类计划。

-提供拓展资源：推荐一些环保相关的网站